17.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì),其中A為黑色固體.其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)A的化學(xué)式為C,B的化學(xué)式為CO.
(2)若C為難溶于水的含鈣化合物,寫出由E→C的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)寫出C分解生成E的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì),A為黑色固體,A和氧氣反應(yīng)會(huì)生成B、E,B和氧氣反應(yīng)也會(huì)生成E,所以A是碳,B是一氧化碳,E是二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)會(huì)生成碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳,二氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是碳酸鈉或碳酸鈣等,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì),A為黑色固體,A和氧氣反應(yīng)會(huì)生成B、E,B和氧氣反應(yīng)也會(huì)生成E,所以A是碳,B是一氧化碳,E是二氧化碳,二氧化碳和水反應(yīng)會(huì)生成碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳,二氧化碳和C可以相互轉(zhuǎn)化,所以C是碳酸鈉或碳酸鈣等,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是C,B是CO;
(2)若C為難溶于水的含鈣化合物,E→C的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)C分解生成E的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
故答案為:(1)C,CO;
(2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題

(1)圖中a儀器的名稱為酒精燈.
(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是A(填“A”或“B”);裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性;能用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(3)如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從c(填“b”或”c”)端通入.
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.K2FeO4是一種新型的綠色環(huán)保水處理劑,K2FeO4中Fe元素的化合價(jià)是(  )
A.+2B.+3C.+6D.+7

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5.填表:
  化學(xué)符號(hào)    2N   2Mg2+
  表示意義 1個(gè)氫分子2個(gè)硫酸根離子

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12.民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.”請你從化學(xué)的視角,找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項(xiàng)( 。
A.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3B.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3
C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

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2.為降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染,以優(yōu)美的城市環(huán)境迎接2008年的北京奧運(yùn),北京市有關(guān)部門擬用乙醇(C2H5OH)替代液化石油氣作為公交車的燃料.
(1)以前的汽車燃料不充分燃燒時(shí),會(huì)放出大量的有害物質(zhì).如(舉一例)SO2、NO2、CO;
(2)乙醇完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(3)為減少城市汽車尾氣的污染,請你提一條建議:使用車用乙醇、天然氣等..

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9.請用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)三氧化硫分子2SO3 (2)5個(gè)亞鐵離子5Fe2+ (3)碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)$\stackrel{+1}{Na}$2CO3

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6.我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成,如圖:

(1)A實(shí)驗(yàn)是測空氣里氧氣的含量,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷要過量,原因是為了耗盡集氣瓶中的氧氣,該實(shí)驗(yàn)看到的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
該實(shí)驗(yàn)還能證明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是不能燃燒,不支持燃燒.
(2)B實(shí)驗(yàn)是用來測定水的組成;實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,此實(shí)驗(yàn)可以說明水是由氫元素和氧元素組成的.用原子的觀點(diǎn)解釋化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律的原因是反應(yīng)前后原子種類不變,原子總個(gè)數(shù)不變,原子質(zhì)量不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.汽車作為一種常見交通工具,已走進(jìn)千家萬戶.請回答下列問題:
(1)目前汽車使用的燃料主要是汽油.將石油蒸餾可分離得汽油、煤油等石油產(chǎn)品,該過程屬于物理(填“物理”或”化學(xué)”)變化;我國已推廣使用車用乙醇汽油,其優(yōu)點(diǎn)是對(duì)空氣的污染少.
(2)汽車尾氣(含有CO、NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,使CO和NO反應(yīng),生成兩種無毒氣體.試寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是高爐,其主要的反應(yīng)原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示).
(4)鋼鐵的防腐是汽車制造業(yè)研究的重要課題之一.工業(yè)上除鐵銹的原理是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O↑.(用化學(xué)方程式表示)

(5)將一定量的鋅加入到稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.濾渣一定含有的物質(zhì)是銅、鐵,濾液中一定不含有的物質(zhì)是硫酸銅.

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