【題目】根據(jù)所示的實(shí)驗(yàn)和提供的數(shù)據(jù)、圖像,回答下列問(wèn)題:
求:(1)a的質(zhì)量_______g。
(2)b點(diǎn)溶液質(zhì)量______。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【答案】4.4g 188.4g 10%
【解析】
解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成CO2氣體的質(zhì)量為:18.6g+119.8g+100g-234g=4.4g
(2)設(shè)與Na2CO3反應(yīng)的稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量為x,
= ,解得x=7.3g,則與Na2CO3反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為:7.3g÷14.6%=50g
則b點(diǎn)稀鹽酸質(zhì)量為100g-50g=50g
b點(diǎn)溶液質(zhì)量為:18.6g+119.8g+50g=188.4g
(3)設(shè)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量為y。
NaOH+HCl==NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,
根據(jù)氯元素質(zhì)量守恒,可得:
= ,解得y=23.4g
恰好完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為:18.6g+119.8g+100g-4.4g=234g
恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=10%
答:(1)a的質(zhì)量 4.4g。
(2)b點(diǎn)溶液質(zhì)量188.4g。
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. P點(diǎn)時(shí)的溶液只含一種溶質(zhì)
B. R點(diǎn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180
C. 0至P過(guò)程中溶液的pH變大
D. P至Q段表示生成沉淀的過(guò)程
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽改進(jìn)。選用45mL的18×180mm的試管和針筒注射器進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),效果良好。
關(guān)于以上兩組實(shí)驗(yàn),有如下說(shuō)法:
①圖I實(shí)驗(yàn)紅磷在瓶中燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白色煙霧。
②圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)紅磷熄滅并冷卻后才能打開(kāi)止水夾。
③若圖I實(shí)驗(yàn)從開(kāi)始到結(jié)束止水夾始終未夾緊會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大。
④按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,將注射器的活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松手,若活塞仍能返回20mL刻度處,則說(shuō)眀裝置不漏氣。
⑤按圖Ⅱ所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)紅磷與氧氣充分反應(yīng)后,移開(kāi)酒精燈,待冷卻并打開(kāi)彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為3mL刻度處才停止。其中錯(cuò)誤說(shuō)法的個(gè)數(shù)有( 。
A. 5個(gè)B. 4個(gè)C. 3個(gè)D. 2個(gè)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)回答:
①空氣中供給呼吸的物質(zhì)是______;
②空氣中引起溫室效應(yīng)的物質(zhì)是______;
③防毒面具中活性炭的作用是______;
④綠色燃料氫氣燃燒的化學(xué)方程式為______;
⑤感冒藥撲熱息痛化學(xué)式為C8H9NO2,該物質(zhì)由______種元素組成,其中碳原子與氫原子的物質(zhì)的量之比為______,0.1mol該物質(zhì)中含有約______個(gè)氮原子(用科學(xué)記數(shù)法表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氦氣________; (2)兩個(gè)氮分子_________;
(3)生活中常用于治療胃酸過(guò)多的鹽___________;(4)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是__ __。
(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫(xiě)出一種),當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可采用 的方法提純甲。
(3)30℃時(shí),將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號(hào))。
a.溶劑的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量 c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(4)從圖中還可獲得的信息是 (答出一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t2℃時(shí),將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一,甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是_____(填“a”或“b”)。
(2)M點(diǎn)的含義_____。
(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分甲析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_____。
(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液 b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)介紹這一知識(shí)。
(1).木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2).酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是______。
(3).固定試管時(shí),試管口要略向下傾斜,其目的是______。
(4).圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。
(5).為了提高成功率,某研究小組設(shè)計(jì)如圖Ⅱ方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)研究)
分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
總質(zhì)量相同(2g)但木炭與比例不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時(shí)間 |
| ||||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 紅熱,產(chǎn)生大量氣泡,石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱,氣泡較少 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 表層銅球較大,出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應(yīng)較完全,生成亮紅色網(wǎng)狀銅塊 | 部分生成 | 主要產(chǎn)物是 |
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,除溫度外,影響實(shí)驗(yàn)的因素是______;
從產(chǎn)物分析,該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是______。
(裝置改進(jìn))
穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認(rèn)為該設(shè)計(jì)是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。
(交流討論)
由于試管中有空氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:
①混合物需進(jìn)行預(yù)熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______。
②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開(kāi)始反應(yīng)的充分證據(jù)。其理由是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)D裝置中用來(lái)加熱的儀器名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_____,收集裝置選用_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的基本類型是_____。
(4)如用F裝置收集氧氣,什么時(shí)候開(kāi)始收集最佳?_____。
(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“增大”、減小”或“不變”)。
(6)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)
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