17．將5.6g某金屬片放入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后生成0.2g氫氣，則該金屬可能是（　�。�
A．鋁-鐵合金B．鎂-鋅合金C．鋅-鐵合金D．鐵-銅合金

分析 根據(jù)一定量金屬與足量酸完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=$\frac{金屬化合價(jià)}{金屬相對(duì)原子質(zhì)量}$×金屬質(zhì)量，可計(jì)算產(chǎn)生0.2g氫氣消耗鐵的質(zhì)量恰好為5.6g，所以其余兩種雜質(zhì)金屬產(chǎn)生同樣多氫氣時(shí)消耗金屬質(zhì)量一種大于5.6g，一種小于5.6g．

解答 解：得到0.2g氫氣需要消耗金屬鐵的質(zhì)量m，$\frac{2}{56}$×m=0.2g，則m=5.6g，所以鐵樣品中另兩種金屬為：產(chǎn)生0.2g氫氣，需要金屬的質(zhì)量一種大于5.6g，另一種小于5.6g；
根據(jù)一定量金屬與足量酸完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=$\frac{金屬化合價(jià)}{金屬相對(duì)原子質(zhì)量}$×金屬質(zhì)量，可計(jì)算得知，產(chǎn)生0.2g氫氣，消耗鋁、鎂的質(zhì)量為1.8克、2.4克，都小于5.6g而消耗鋅的質(zhì)量為6.5克，大于5.6g，銅不能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，說(shuō)明消耗銅的質(zhì)量大于5.6g；因此可判斷樣品中的兩種金屬雜質(zhì)為金屬鋁、鎂中的一種和金屬鋅、銅中一種；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 相同質(zhì)量的金屬鎂、鋁、鋅、鐵完成反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)殇X＞鎂＞鐵＞鋅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有許多涉及操作上“先”與“后”的問(wèn)題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制O2結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈再把導(dǎo)管移出水面
B．在測(cè)量小石塊密度的時(shí)候，先用量筒測(cè)石塊的體積，再用天平測(cè)石塊的質(zhì)量
C．一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移去酒精燈，冷卻后再取出通氫氣的導(dǎo)管
D．稀釋濃硫酸時(shí)，先在燒杯內(nèi)倒入濃硫酸，再緩慢注入水，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以   制取氧氣．如：A、電解水B、分離液態(tài)空氣C、加熱分解高錳酸鉀D、加熱分解氯酸鉀 E．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（1）在E處用符號(hào)表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法；

（2）若用如圖1裝置加熱氯酸鉀制取氧氣：
寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管②集氣瓶；
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止水倒流入試管，引起試管炸裂．若改用高錳酸鉀來(lái)制取O2，以上裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花；這樣改動(dòng)的原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管：
（4）若用分解過(guò)氧化氫來(lái)制取氧氣，可供選用的裝置如圖2：
要在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從a（“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．OB．ZnC．N2D．Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

（1）圖A、B、C、D四種粒子共表示3種元素．
（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（3）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則X=11．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．現(xiàn)有一固體混合物A，已知其中可能含有CuCaO、NaCO3、（NH4）2SO2、BaCl2四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白：
（1）產(chǎn)生的氣體B是（寫(xiě)化學(xué)式）CO2；
（2）混合物A中，肯定存在的物質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）Na2CO3、Cu、BaCl2；一定存在3種物質(zhì)；
（3）溶液C 中，一定存在的酸根離子是（寫(xiě)符號(hào)）S${{O}_{4}}^{2-}$；E的化學(xué)式為Cu；
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．
（5）通過(guò)上述過(guò)程，有一種物質(zhì)尚無(wú)法確定是否存在于混合物A中，這種物質(zhì)應(yīng)該如何檢驗(yàn)？請(qǐng)寫(xiě)出你的步驟、現(xiàn)象、和結(jié)論取樣品，加入熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，說(shuō)明混合物中一定含有硫酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．氧氣和二氧化碳都是自然界生命活動(dòng)中不可缺少的兩種氣體，這兩種氣體在性質(zhì)上的相似之處是（　�。�
①都易溶于水     
②都可以滅火       
③通常情況下密度都比空氣大
④都能與石灰水反應(yīng)      
⑤通常狀況下，都是無(wú)色無(wú)味的氣體    
⑥都有三態(tài)變化．
A．①⑤⑥B．③⑤⑥C．②③⑤D．③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．計(jì)算Cu（OH）2的相對(duì)分子質(zhì)量98，已知H3POx的相對(duì)分子質(zhì)量為98，則X=4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（　�。�
A．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
B．Ⅱ中Fe、Al氧化均能生成致密的氧化物薄膜，可阻止其進(jìn)一步被氧化
C．S、P、Mg在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
D．Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量

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