【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

1)寫出標(biāo)號a的名稱_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____(填序號,下同)和_____。

3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

4)用收集的氧氣進(jìn)行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。F中水的作用是_____。

【答案】集氣瓶 B CD A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體, +氧氣四氧化三鐵 防止濺落的熔化物炸裂瓶底

【解析】

1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是集氣瓶;

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是BCD;

3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;

4)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,玻璃是熱的玻璃導(dǎo)體,受熱不均會發(fā)生炸裂,所以實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵,F中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地規(guī)定:工業(yè)排放的氣中SO2的含量不超過0.4mgL-1,某興趣小組利用反應(yīng)SO2+l2+2H2O=H2SO4+2HI,測定某工業(yè)廢氣中SO2的含量,測試裝置如圖所示。

測試步驟:

①碘溶液的配制:準(zhǔn)確稱取1.27g碘單質(zhì),加入少量碘化鉀,先溶解在100mL水中,續(xù)加水配制成1000mL溶液

②取5mL上述溶液,加入試管中,滴入2~3滴淀粉試液,溶液變藍(lán)。

③把100mL注射器的活塞推到底后,插入試管的橡皮塞中,如圖所示。然后緩緩向外拉注射器,每次抽取的氣體為100mL,重復(fù)抽取n,直到溶液變?yōu)闊o色(廢氣中的其它成分不與淀粉碘溶液反應(yīng))。

(1)步驟②中,5mL溶液中溶有碘單質(zhì)_______mg,步驟③中緩緩向外拉注射器,緩緩的目的是_______,

(2)按步驟測試某工業(yè)廢氣,抽取次數(shù)為80次后,溶液剛好變?yōu)闊o色試計(jì)算該廢氣中SO2含量,并判斷是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)。__________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某種飲料標(biāo)簽的部分信息,請回答下列問題:

1)取該飲料少許于試管中滴入紫色石蕊試液,會發(fā)現(xiàn)試液______(填現(xiàn)象),其原因是______(用化學(xué)方程式解釋)。

2)飲料瓶的材料是PET,化學(xué)式為(C10H8O4)。PET中氫原子與氧原子的個數(shù)比是______(填最簡整數(shù)比),碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

3)白砂糖在一定條件下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的作用下又可以發(fā)生如下反應(yīng):C6H12O6 2X+2CO2↑,則X的化學(xué)式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,

其反應(yīng)的微觀過程如圖所示下列說法不正確的是

A. 乙烯屬于氧化物

B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

C. 該反應(yīng)中分子可分,原子不可分

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法

小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

1)依據(jù)反應(yīng)②中(酸性氧化物屬于非金屬氧化物)說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:__________,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉巳經(jīng)變質(zhì):_________。

2)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)③的發(fā)生,請說明(圖2)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是什么:________;小明對反應(yīng)后溶液的pH進(jìn)行了測定,測得溶液pH=10,請問溶液中溶質(zhì)為_______;

3)請任寫出一條化學(xué)方程式驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生:_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請根據(jù)圖回答問題:

1)這五個裝置示意圖中,有兩個裝置中有錯誤,該裝置是______(填序號)。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對A進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是______;實(shí)驗(yàn)室若用改正后的B裝置制取氧氣,則該裝置與A裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是______。寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式______,該反應(yīng)類型為______。

3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4 (稀)=H2S+FeSO4,則應(yīng)選擇______(填序號,下同)來做發(fā)生裝置。

4NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇______裝置來收集NO。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑、方法均正確的是(

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

加入試劑及用量

除雜操作方法

A

KCl溶液

Na2CO3

適量的溶液

過濾,除去濾渣

B

Cu

Fe

足量的稀硫酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

NaOH溶液

適量碳酸鉀溶液

過濾

D

CO

足量的氧化銅

加熱

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎵(如圖1)是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去

1)金屬鎵位于元素周期表中第_____周期;

2)鎵的氧化物的化學(xué)式_____;

3)如圖2與鎵化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中表示硫原子,“O”表示氧原子。下列說法錯誤的是(

A. 參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為11

B. 該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后,原子種類不變

D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為41

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