Question

某化學興趣小組同學為了探究實驗室中一敞口放置的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進行了有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：

[猜想]

猜想I：沒有變質(zhì)；

猜想Ⅱ：已經(jīng)變質(zhì)；變質(zhì)的原因（用化學方程式表示）　　．

[實驗和推斷]

（1）取固化樣品溶于水得無色溶液A，向溶液中　　溶液，發(fā)現(xiàn)有　　產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．寫出該反應(yīng)的化學方程式　　．

[反思]氫氧化鈉的保存方法是　（填“A”或“B”）．

A．密封保存    B．不需密封保存．

Answer 1

【考點】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學性質(zhì)；鹽的化學性質(zhì)；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．

【專題】科學探究．

【分析】氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳，并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳．

【解答】解：【猜想】氫氧化鈉變質(zhì)是因為能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故填：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

【實驗和推斷】

（1）加入的適量A溶液是稀鹽酸或稀硫酸，若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，因為氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成了二氧化碳氣體．

故填：稀鹽酸，氣泡，Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．

（【反思】

氫氧化鈉能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)，因此保存氫氧化鈉的方法是密封保存．

故填：A．

【點評】實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ)．