【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質(zhì),都含有地殼中含量最多的元素,且在自然界中可以實現(xiàn)乙和丁的循環(huán)。它們之間部分轉化關系如下圖所示(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質(zhì))。

請推斷:

(1)若乙是單質(zhì),則丁的化學式為____。由乙→甲的反應一定是____(填字母序號)。

A.化合反應 B.分解反應 C.氧化反應 D.有放熱現(xiàn)象發(fā)生

(2)若乙是化合物,且甲由兩種元素組成,則甲通常的用途之一是____

(3)若乙是化合物,且甲由三種元素組成,則甲→乙反應的化學方程式為____。

【答案】CO2 A 做燃料或還原劑 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

【解析】

(1)若乙是單質(zhì),水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,碳和氧氣在點燃的條件下充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,因此甲是水,乙是氧氣,丙是一氧化碳,丁是二氧化碳,化學式為:CO2;氧氣和氫氣在點燃的條件下生成水,屬于化合反應;

(2)若乙是化合物,且甲由兩種元素組成,一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,因此甲是一氧化碳,乙是二氧化碳,則一氧化碳通常的用途之一是:做燃料或還原劑;

(3)若乙是化合物,且甲由三種元素組成,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,甲是碳酸鈣,乙是二氧化碳甲乙反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的鐵和鋅兩種金屬,分別與相同濃度的足量稀鹽酸反應,生成氫氣的質(zhì)量和反應時間的關系如圖所示,則下列說法中不正確的是( )

A. M、N中較活潑的金屬是N

B. M、N中產(chǎn)生氫氣較多的是M

C. M表示金屬鐵

D. N表示金屬鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是(

A.圖中粒子共能表示四種元素

B.圖中表示陰離子的是c、e

C.圖中b粒子的化學符號為Mg2+

D.圖中d粒子在化學反應中易失去電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配平下列化學方程式:

(1)_____CO+____Fe3O4____Fe+____CO2

(2)____CH3OH+____O2____CO2____H2O

(3)____Al+____HCl===____AlCl3____ H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有關下圖中甲、乙、丙、丁所示實驗的說法正確的是

A. 甲實驗用于探究二氧化碳的性質(zhì),只能證明二氧化碳的密度比空氣大

B. 乙實驗用于探究二氧化碳與水反應生成碳酸,若④比①先變紅,②③不變紅,既能說明 CO2密度比空氣大,又能說明CO2與水反應。

C. 丙實驗用于探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,可證明只有二氧化碳生成,該實驗有利于石蠟充分燃燒,防止生成黑煙,實驗現(xiàn)象更明顯

D. 丁實驗用于探究二氧化碳的性質(zhì),既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)有關信息寫出相應化學符號。

(1)某粒子的結構示意圖為,當等于0時,該粒子帶3個單位的正電荷,則該粒子符號是_______,寫出該粒子形成氧化物的化學式_____

(2)分析過氧化氫(H2O2)和過氧化鈉(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學式為____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化,其中正確的是(  )

A

B

C

D

向一定量的石灰水中通入二氧化碳

在某一密閉裝置內(nèi)

點燃紅磷

加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物

向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線

(1)曲線中A的含義是_____________

(2)將將t2℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,兩種物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲_________乙(填“大于”“小于”“等于”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像正確的是( )

A. 加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣:二氧化錳的質(zhì)量隨反應時間的變化情況

B. 加熱高錳酸鉀制氧氣:二氧化錳的質(zhì)量隨反應時間的變化情況

C. 雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:水的質(zhì)量隨反應時間的變化情況

D. 燃燒法測量空氣中氧氣的含量:集氣瓶中氧氣的質(zhì)量隨反應時間的變化情況

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