用數(shù)字和化學(xué)符號表示.
(1)天然氣的主要成分
 
;
(2)兩個二氧化硫分子
 
;
(3)3個銨根離子
 
;
(4)硫酸鈉
 
;
(5)水
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式是CH4
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此兩個二氧化硫分子表示為:2SO2
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此3個銨根離子表示為:3NH4+;
(4)硫酸鈉中鈉元素顯+1價,硫酸根顯-2價,其化學(xué)式為Na2SO4
(5)水的化學(xué)式為:H2O;
故答案為:(1)CH4;(2)2SO2;(3)3NH4+; (4)Na2SO4;(5)H2O;
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是( 。
A、Mg+O2 
 點燃 
.
 
MgO
B、S+O2
 點燃 
.
 
 SO2
C、C+O2
 點燃 
.
 
CO2
D、2H2
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

赤鐵礦(其主要的成分為Fe2O3)是冶煉生鐵的主要原料.若測得某赤鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%(假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素),請回答下列問題:
(1)氧化鐵中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)該礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)若要得到純鐵1400t,從理論上計算需要這種赤鐵礦石
 
t.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)式和名稱不相符合的是(  )
A、生石灰(CaO)
B、天然氣(CH4
C、氧化鐵(Fe3O4
D、大理石(CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))不正確的是(  )
A、氮氣中的氧氣(銅)
B、二氧化碳氣體中的水蒸氣(氫氧化鈉)
C、碳酸鈣中的氯化鈉(水)
D、氯化鈉溶液中的碳酸鈉(鹽酸)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鐵絲⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是
 
;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是
 
;
(3)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國最早人工冶煉鐵的制品是在甘肅靈臺出土的秦國銅柄鋼劍,這說明在春秋戰(zhàn)國時期我國已掌握了冶鐵的技術(shù).經(jīng)分析檢測該鋼劍屬于鐵的合金,鐵的合金有
 
 
,鋼是含碳量在
 
之間的鐵合金,鋼的性能比生鐵優(yōu)越,主要是因為鋼的含碳量比生鐵
 
(選填“高”或“低”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白磷在空氣中燃燒,生成大量白煙,此白煙就是五氧化二磷(P2O5)的固體小顆粒.五氧化二磷是由
 
組成的,由
 
構(gòu)成的,每一個五氧化二磷分子又是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖回答:

(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

(2)據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是
 

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