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如圖某化學反應的微觀模擬圖,根據圖回答:

(1)該反應的基本反應類型是
 

(2)據此可知化學反應的實質是
 
考點:微粒觀點及模型圖的應用,化學反應的實質,反應類型的判定
專題:化學反應模擬圖型
分析:(1)該反應是1個分子和2個分子反應生成2個分子,據此進行分析解答.
(2)化學變化的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,據此進行分析解答.
解答:解:(1)由某化學反應的微觀模擬圖可以看出,該反應是1個分子和2個分子反應生成2個分子,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(2)由某化學反應的微觀模擬圖可以看出,化學反應的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新分子.
故答案為:(1)化合反應;(2)分子分成原子,原子再重新組合成新分子.
點評:本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了對分子、原子之間的區(qū)別與聯(lián)系的認識,學會從微觀的角度看物質、用微粒的變化分析物質的變化是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用數字和化學符號表示.
(1)天然氣的主要成分
 

(2)兩個二氧化硫分子
 
;
(3)3個銨根離子
 
;
(4)硫酸鈉
 
;
(5)水
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學用語表示:
3個鉀原子
 
;2個氮分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象能爭正確反映對應關系變化( 。
A、
向一定量二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B、
將鐵釘加入硫酸銅溶液中
C、
向一定量的大理石中(雜質不參加反應)中加入足量稀鹽酸
D、
分別向質量相等的鋁粉和鐵粉中加入濃度質量均相等的稀鹽酸,充分反應后,由圖象可知,只有鐵粉有剩余.

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科目:初中化學 來源: 題型:

甲醛(化學式為CH2O)是室內裝修的主要污染物之一,它來源于室內裝潢所用的油漆,膠合板,化纖毛毯等材料.下列關于甲醛的說法正確的是( 。
A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
B、甲醛是由碳原子和水分子構成
C、甲醛分子由碳原子、氫氣分子、氧氣分子構成
D、甲醛由1個碳元素,2個氫元素,1個氧元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制二氧化碳適宜的儀器是( 。
A、廣口瓶、集氣瓶、酒精燈
B、漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽
C、長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶
D、長頸漏斗、大試管、集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,加熱一段時間后剩余固體混合物10克,繼續(xù)加熱至完全反應后固體變?yōu)?.04克,再將固體加水充分溶解、過濾、干燥得到1.59克黑色固體.求10克剩余固體混合物中氯元素的質量分數為( 。
A、7.1%B、35.5%
C、28.4%D、42.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:

小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)寫出儀器名稱:①
 
 ②
 
  ③
 

(2)小強同學想用高錳酸鉀粉末制取并收集一瓶氧氣,他應該選擇上述裝置中的
 
(填字母)進行組裝,你認為A裝置中還缺少
 
.寫出該反應的文字表達式:
 
;該反應類型屬于
 
反應.
(3)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為
 

①點燃酒精燈加熱②檢查氣密性③熄滅酒精燈④向試管中裝入藥品⑤收集氣體⑥將試管固定在鐵架臺上⑦從水中撤離導管
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),收集裝置是
 

(5)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,前端系一根火柴,其作用是
 
;實驗中可觀察到的現象是
 
;集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是
 
;寫出這一反應的文字表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

原子中分別代表中子、質子與電子,則下列各選項中,帶正電的是( 。
A、
B、
C、
D、

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