【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

請(qǐng)回答以下問題。

1)實(shí)驗(yàn)儀器 a 的名稱是___________

2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________,所選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號(hào),下同),收集裝置為__________

3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________。所選用的發(fā)生裝置也可做實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置,該裝置是___________

【答案】鐵架臺(tái) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B DE 2H2O22H2O +O2 A

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)儀器 a 的名稱是鐵架臺(tái);

2)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,選用的發(fā)生裝置為B;氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,收集裝置為DE;

3)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O +O2 。該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,所選用的發(fā)生裝置也可做實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置,該裝置是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象中,能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別加入足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石

C.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

D.加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。將二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ氲揭欢ㄙ|(zhì)量的Na2CO3溶液中,測(cè)得變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。變量y可表示的是

A.溶劑的質(zhì)量B.溶液中碳元素的質(zhì)量

C.碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.溶液中鈉元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)情景,回答問題。

1)根據(jù)A實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,說明燃燒需滿足的條件是___________;

2B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是發(fā)出淡藍(lán)色火焰、放出熱量和______________

3)根據(jù)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,說明二氧化碳在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用是____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),我們的衣食住行都離不開化學(xué)。

1)下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是__________(填序號(hào))。

2)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。

①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是__________,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用。

②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每日必須攝入足夠量的____________元素。

3)二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中 Ti 的化合價(jià)為____________

4)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐 ②廢報(bào)紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是_______(填序號(hào))。

5)洗滌劑能清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_________功能。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡要表示如下:

1)上述生產(chǎn)純堿的方法稱_____,副產(chǎn)品的一種用途為_____。

2)向沉淀池中通入兩種氣體,先通入的是_____(填“NH3”或“CO2”),沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

3)寫出上述流程中X物質(zhì)的化學(xué)式_____。

4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了_____(填“循環(huán)”或“循環(huán)”)。從沉淀池中取NaHCO3沉淀的操作是_____

5)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,先滴加足量的_____,排除Na2CO3的干擾,再滴加_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

A. 稱量氫氧化鈉B. 稀釋濃硫酸

C. 測(cè)定溶液pHD. 檢查裝置氣密性

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【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法,必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),下列歸納推理正確的是

A.一定條件下,C能夠還原生成Fe,所以C也能夠還原CuO生成Cu

B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.溶液是均一的、穩(wěn)定的,所以均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,所以所有的原子都有質(zhì)子和中子

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