19．某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位為mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02，這里的Ca、K、Zn、F指的是（　�。�
A．單質(zhì)B．原子C．元素D．離子

分析 某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0.06、F～0.02等．這里Ca、K、Zn、F是指元素，它們以化合物的形式存在．

解答 解：物質(zhì)中的成分不論以何種狀態(tài)存在，其質(zhì)子數(shù)不變，故題目中的Ca、K、Zn、F是指元素．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解元素在物質(zhì)中的存在形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．水是生命之源，請(qǐng)?zhí)顚懪c水有關(guān)的內(nèi)容：
（1）水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體屬于純凈物；（填“純凈物”或“混合物”）
（2）組成水的氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8；
（3）區(qū)別硬水和軟水最簡便的方法是用肥皂水；
（4）自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中Cl元素的化合價(jià)為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．按照如圖中所給的儀器回答問題：（填序號(hào)）

（1）能做較大量試劑反應(yīng)溶液的是C；
（2）用來給藥品加熱做熱源的是G；
（3）可直接加熱的儀器是F；
（4）用來收集或貯存少量氣體的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．小明要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氯化鈉溶液用來選種，下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是（　�。�
A．若用氯化鈉固體配制，需稱取氯化鈉固體7.0g
B．用托盤天平稱氯化鈉固體時(shí)，在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
C．選用200mL量筒量取所需水的體積
D．實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒和試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用化學(xué)方程式解釋下列問題，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型．
①利用鎂的燃燒做照明彈：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO（化合反應(yīng)）
②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)是一門與生活聯(lián)系非常密切的學(xué)科，生活中處處有化學(xué)知識(shí)．
（1）啤酒釀造過程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．該變化屬于化學(xué)變化（選填“物理”或“化學(xué)”）．啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水試劑區(qū)別軟水和硬水．
（2）天然水中常含有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用．近年來，常選用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒．則ClO2屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”），ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（B）
A水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)  B大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
C隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 D水是生命之源，保護(hù)水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀和0.5g二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為15.4g．請(qǐng)計(jì)算：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)一的目的是驗(yàn)證氫氣的純度；
（2）實(shí)驗(yàn)二中要獲得氧氣，應(yīng)進(jìn)行的操作是將二氧化錳和雙氧水混合，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)三可用于制取蒸餾水，原理是根據(jù)液體的沸點(diǎn)不同將有用的物質(zhì)提取出來，以下除去混合物中雜質(zhì)的思路與其一致的是①（填序號(hào)）；
①分離液態(tài)空氣制N2
②用磷燃燒除去空氣中的氧氣
③用太陽能將海水中的水蒸發(fā)掉，曬得粗鹽
④實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取O2后，從固體剩余物中分離出MnO2
（4）實(shí)驗(yàn)四，Ⅰ中可觀察到紅墨水向四周擴(kuò)散，最后試管中液體均勻呈現(xiàn)紅色．請(qǐng)?jiān)冖糁型瓿勺詈蟮膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象．整個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論有②（填序號(hào)）．
①分子可分
②分子在不斷運(yùn)動(dòng)
③分子間有間隙
④酒精分子比水分子運(yùn)動(dòng)得快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．觀察如圖幾種凈水裝置或凈水方法，并比較凈水程度，回答相關(guān)問題．
（1）圖①中的燒瓶加熱需墊石棉網(wǎng)，燒瓶中加入碎瓷片的目的是防止加熱時(shí)暴沸．
（2）上述凈水方法中，能降低水的硬度的方法是①②．（填序號(hào)）
（3）圖③中玻璃棒所起的作用是引流，若所得濾液渾濁，應(yīng)進(jìn)行的操作是重新過濾．
（4）圖④中粒狀活性炭層的作用是吸附．

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