【題目】化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如圖．下列說法中，正確的是( )

①尿素屬于氮肥 ②尿素中C、O、N、H的原子個數(shù)比為1：1：1：2

③反應前后分子的個數(shù)沒有改變 ④生產(chǎn)尿素的反應中，A與B的質量比為17：22．

A. ①②B. ①②③C. ①④D. ①③④

【答案】C

【解析】

試題① 尿素含氮元素，屬于氮肥。此項正確。② 尿素中C、O、N、H的原子個數(shù)比為1:1:2:4，此項錯誤。③此反應可表示為2NH3+CO2一定條件CO（NH2）2+H2O反應前后分子的個數(shù)發(fā)生了改變，此項錯誤。④根據(jù)前面的反應化學方程式可知：生產(chǎn)尿素的反應中，A與B的質量比為34：44=17:22，此項正確。所以應選C項。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應中，屬于置換反應的是（　�。�

A. 2Al2O3 4Al+3O2↑

B. C2H5OH+3O22CO2+3H2O

C. 2Mg+CO22MgO+C

D. AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知常用的強酸（鹽酸、硫酸、硝酸）跟常用的強堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）反應生成的鹽的水溶液顯中性�，F(xiàn)將某藍色晶體A溶入某一無色中性液體中，按下圖所示過程進行實驗：

試按要求填寫下列空白：

（1）寫出B、C溶液中溶質的化學式：B_________,C ________；

（2）若A是純凈物，無色中性液體也是純凈物，則中性液體是______________（填化學式）；

（3）若A是純凈物，無色中性液體是只含有一種溶質的溶液，則其溶質是____或_______（填化學式）；

（4）寫出有色液體與C溶液反應的化學方程式___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子。

（1）①②③中屬于同種元素的原子是_______，相對原子質量最大的是_____________。

（2）核聚變過程_________（填“有”或“沒有”）生成新物質，_________（填“是”或“不是”）化學變化。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明拿起家中的水壺準備煮水時，發(fā)現(xiàn)壺內有些褐色的固體。為了探究其成分，與興趣小組同學查閱資料后獲知這些褐色的固體是水垢，它可能是因為水中含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2等可溶性物質在加熱時生成了CaCO3和Mg(OH)2。

（1）含有較多Ca(HCO3)2的水稱_____（填“硬水”或“軟水”），加熱時發(fā)生反應的化學方程式為__________。

（2）小明認為本市屬喀斯特地貌，以石灰?guī)r為主，該水垢的成分只有CaCO3；但小白不同意，認為也可能只有Mg(OH)2，還可能______________。

（3）小明為了證明自己的猜想，設計如下實驗方案：

實驗操作

現(xiàn) 象

結 論

①取少量水垢于試管中，加入過量的_______。

觀察到現(xiàn)象_________，

反應的化學方程式__________。

水垢中有CaCO3

②向①反應后的試管中滴加2-3滴NaOH溶液

觀察到現(xiàn)象__________。

水垢中沒有Mg(OH)2，

我的猜想成立

（4）小白不認可小明的結論，認為他的實驗操作有缺陷，原因是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合如圖含鈣元素物質間可以發(fā)生的轉化關系．下列說法中，正確的是( )

A. 圖中的五種物質，有三種屬于氧化物

B. 轉化①屬于化合反應

C. 轉化④⑥一定有水生成

D. Ca在Cl2中燃燒可實現(xiàn)轉化⑤，該反應說明燃燒不一定需要氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于初中四種基本反應類型的是( )

A. CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

B. H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑

C. 3Fe+2O2 Fe3O4

D. CaCO3 CO2↑+CaO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國長江以南部分地區(qū)是世界三大酸雨區(qū)之一。某化學興趣小組圍繞酸雨的形成及燃煤電廠脫硫處理等問題進行探究。

I 模擬酸雨的形成

（查閱資料）

SO2轉化為H2SO4的一條路徑為：

（操作步驟）

①組裝儀器，檢查裝置氣密性，裝入藥品。

②打開裝置A中漏斗的活塞，啟動裝置B中的攪拌器，記錄數(shù)據(jù)并繪圖。

③待pH值穩(wěn)定在3.73左右，打開裝置C中漏斗的活塞。

④待pH值穩(wěn)定在3.67左右，用注射器向氣球a中注入H2O2溶液。

（問題討論）

（1）裝置A中發(fā)生的反應為Na2SO3+H2SO4（濃）===Na2SO4+SO2↑+H2O，其中Na2SO3中硫元素的化合價為______。裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為______。圖1裝置中安裝氣球的主要目的是______。

（2）向H2SO3中通入O2，H2SO3被氧化成酸性更強的H2SO4，但圖2中pH變化不明顯，這既與O2的氧化能力有關，又與氧氣______的性質有關。注入H2O2溶液后，pH值明顯降低，說明H2O2的氧化性比O2______（填“強”或“弱”）。

II 脫硫與SO2含量測定

（3）在燃煤中添加石灰石，SO2與石灰石、O2反應，生成硫酸鈣和一種對環(huán)境無污染的氣體，反應的化學方程式為______。下列措施能提高脫硫效率的是______。

A 無限延長脫硫時間 B 適當增加石灰石的用量

C 把工廠煙囪造得盡可能高 D 將石灰石和原煤粉碎并混合均勻

（4）已知燃煤電廠SO2排放標準為35mg/m3。小組同學設計圖3裝置進行實驗：打開活塞D，將某燃煤電廠廢氣經(jīng)氣體流量計通入裝置F（發(fā)生的反應為SO2+I2+2H2O===2HI+H2SO4），當?shù)馑伤{色褪為無色時，關閉活塞D，讀出廢氣累計流量為3m3，若碘水中碘（I2）的質量為0.6g，計算該廢氣中SO2含量為______mg/m3（保留到小數(shù)點后一位），該廠廢氣______（填“符合”或“不符合”）排放標準。若裝置F中藍色消失后，沒有及時關閉活塞D，測得的SO2含量將______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）。

III 知識拓展

自然界中的臭氧（O3）和H2O2能氧化H2SO3，大氣污染物中含Fe、Cu、Mn、V的化合物能加快酸雨形成，一天內可在高空擴散700 多公里，所以酸雨不僅是區(qū)域性的危害，也是周邊地區(qū)甚至跨國境的危害。

（5）由資料可知，大氣中Fe、Cu、Mn、V的化合物可能充當了______的角色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“宏觀-微觀符號”三重表征是化學特有的研究物質方式，請結合如圖1回答問題。

（1）如圖所表示的化學反應（氫氧化鈉溶液中滴有酚酞），其宏觀現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色，反應方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl，微觀本質是______。

（2）根據(jù)上述反應的微觀本質，在圖2C、D圓圈內填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號。寫出所表示化學反應的宏觀現(xiàn)象______；微觀本質是______。

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