11．下列實驗操作中正確的是（　�。�
A．
取藥品		B．
點燃酒精燈		C．
傾倒液體		D．
塞進(jìn)橡皮塞

分析 A、根據(jù)實驗室取用藥品的原則進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
D、把容器放在桌上使勁塞進(jìn)橡皮塞這樣會使壓破容器．

解答 解：A、藥品具有腐蝕性，所以實驗室取用藥品不能用手摸，圖中所示操作錯誤；
B、點燃酒精燈要用火柴，不可用燃著的酒精燈，圖中所示操作錯誤；
C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；
D、把容器放在桌上使勁塞進(jìn)橡皮塞這樣會使壓破容器，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某學(xué)生用量筒量取一定體積的液體，量筒放平穩(wěn)，仰視液面，讀數(shù)為10mL，則該學(xué)生實際量取的液體體積是（　　）
A．10mLB．大于10mL
C．小于10mLD．因操作錯誤無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．赤鐵礦B．人呼出的氣體C．碳酸氫銨D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．碳+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳
B．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$  二氧化碳+水
C．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$  氧化鈣+二氧化碳
D．硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示裝置中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．如圖所示緩慢通人CO2氣體，觀察并記錄實驗現(xiàn)象．下列有關(guān)現(xiàn)象描述正確，且既能說明CO2的密度比空氣大，又能說明CO2與水反應(yīng)的是（　�。�
A．③④變紅，①②不變紅B．①④變紅，②③不變紅
C．④比③先變紅，①②不變紅D．④比①先變紅，②③不變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，
并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，消耗了瓶內(nèi)的氣體，壓強減小
（3）該實驗可推論出氮氣難（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？不能，因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體，瓶內(nèi)壓強基本不變，水不倒流．
（5）“實驗結(jié)束時若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入瓶內(nèi)的水少于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，其可能的原因是ADF （填序號，下同），若發(fā)現(xiàn)進(jìn)入瓶內(nèi)的水多于瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，其可能的原因BC；
A．裝置漏氣  B．點燃紅磷后放進(jìn)瓶內(nèi)及蓋好瓶塞的速度太慢 C．止水夾未夾緊
D．未冷卻到室溫就打開止水夾    E．紅磷過量    F．紅磷不足．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．關(guān)于二氧化碳，下列說法正確的是B
A．二氧化碳是有毒氣體               B．二氧化碳是氧化物
C．二氧化碳的相對分子質(zhì)量是44g      D．二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．科學(xué)探究是奇妙的過程．在一次實驗中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的H2O2溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生．硫酸銅溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Cu2+），小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使H2O2溶液分解的速率加快．請你和小明一起通過圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并填寫空白．
（1）檢驗實驗①產(chǎn)生氣體的方法是將帶火星的木條伸進(jìn)試管口，木條復(fù)燃．
（2）你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子，理由是水分子，雙氧水是水溶液，總是含水，所以水不是催化劑．
（3）要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解速率，還需要進(jìn)行實驗②和③：
在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明硫酸根離子不起催化作用；
在實驗③中加入氯化銅溶液后，會觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是銅離子．
（4）小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變是否改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．物質(zhì)溶于水時在不同條件下溶解的快慢不同．試分析如果要使食鹽固體溶解于水中，我們通常采用哪些方法加快食鹽的溶解？（至少回答兩點）

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同步練習(xí)冊答案