空氣的成分 | 氮?dú)猓∟2)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、水蒸氣 (H2O)及稀有氣體等 |
原始大氣的主要成分 | 甲烷(CH4)、氨氣(NH3)、一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)等 |
分析 (1)根據(jù)空氣的成分進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)保護(hù)大氣的方法進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目進(jìn)行解答;
(4)①了解CH4、NH3、CO、CO2是否有毒,并分析解答;
②植物的光合作用可以吸收二氧化碳.
解答 解:(1)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%;因此空氣是混合物.液態(tài)氧是淡藍(lán)色的,因此儲存在藍(lán)色的鋼瓶中;
(2)有利于保護(hù)大氣的是:使用清潔能源;大量植樹造林;少放煙花爆竹;少開私家車等;
(3)空氣污染的途徑主要有兩個(gè):有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒;二氧化碳屬于空氣的成分,還沒有列入空氣污染物;
(4)①原始大氣中的CO是有毒氣體,它可以與人體中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧致死;氨氣呈弱堿性,會產(chǎn)生腐蝕作用,但是由于氨氣堿性弱,所以少量的氨氣并不會對身體產(chǎn)生多大的危害,不過濃度過高時(shí)就會影響人的呼吸系統(tǒng),對呼吸系統(tǒng)帶來傷害.所以氨氣也應(yīng)該是有毒氣體.所以現(xiàn)代的人或其他的動(dòng)植物放在原始大氣中,不能生存;
②原始大氣中的CO2逐漸減少.同時(shí)O2逐漸增加,是因?yàn)橹参锏墓夂献饔每梢晕斩趸坚尫叛鯕猓?br />故答案為:(1)混合物;21%(或$\frac{1}{5}$);藍(lán);
(2)AC;
(3)C;
(4)①不能;因?yàn)樵即髿庵胁缓鯕馇液杏卸練怏w;②綠色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧氣.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量、性質(zhì)和用途,還考查了空氣的污染和物質(zhì)的物理性質(zhì),同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對苯二胺的化淡定式為C6H8N2 | |
B. | 對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108 | |
C. | 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1 | |
D. | 對苯二胺對皮膚有害 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H4 | C. | C3H8 | D. | C6H16 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn) | |
B. | 加熱分解氯酸鉀制氧氣未加二氧化錳反應(yīng)不發(fā)生 | |
C. | 鋁制品不用涂任何保護(hù)層來防腐,因?yàn)殇X不與空氣反應(yīng) | |
D. | 化合物至少由兩種元素組成,但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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