分析 (1)氧氣足量時,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;氧氣不足時,碳和氧氣反應生成一氧化碳;高溫條件下,碳和二氧化碳反應能生成一氧化碳;
(2)濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥某些氣體;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳;
空氣中含有氧氣,加熱條件下,銅能和氧氣反應生成氧化銅
解答 解:(1)碳和氧氣反應時,如果氧氣有剩余,則還應該含有二氧化碳氣體,因此不可能只有氧氣和一氧化碳,故C錯誤;
(2)①裝置D中濃硫酸的作用是干燥氣體;
②若小明的猜想成立,則裝置A中的實驗現象是澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
裝置C玻璃管中的實驗現象是紅色粉末變成黑色,反應的化學方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故填:干燥氣體;澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;紅色粉末變成黑色;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(3)如果氧氣過量,則乙容器中氣體的組成是CO2和O2的混合氣體;
①步驟1應先通入乙中氣體一段時間后方可加熱,這樣修改的原因是排凈玻璃管中的空氣,排除空氣中氧氣的干擾;
②沒有必要進行步驟2的實驗,其理由是碳在氧氣充足的情況下燃燒產物為二氧化碳.
答案:
(1)C;
(2)①干燥氣體; ②澄清石灰水變渾濁; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;紅棕色粉末變成黑色; Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)①排凈玻璃管中的空氣,排除空氣中氧氣的干擾;
②碳在氧氣充足的情況下燃燒產物為二氧化碳(或氧氣剩余,碳粉燃燒的產物為二氧化碳)
點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③⑤ | C. | ④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現象 |
①取少量該容器于試管中,逐滴滴加氯化鋇溶液 ②靜置后,倒去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸 | ①產生白色沉淀. ②沉淀完全消失,產生大量氣泡 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 預期現象 | 結論 |
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,①加足量的蒸餾水,攪拌 | 樣品溶解 | 形成無色溶液 |
步驟2:取少量步驟1的溶液于試管中,滴加少量NaOH溶液,振蕩 | ②有白色沉淀產生 | 說明樣品b中添加了鎂鹽 |
步驟3:③取少量步驟1的溶液于試管中,滴加BaCl2溶液 | 產生白色沉淀 | 說明樣品b中添加了④MgSO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 城市道路使用太陽能景觀燈 | B. | 改進燃煤技術減少SO2排放 | ||
C. | 將工業(yè)垃圾分類回收再利用 | D. | 治理霧霾禁止使用化石燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用碘水檢驗面包片中含有淀粉 | |
B. | 用聞氣味的方法鑒別氫氣和氧氣 | |
C. | 用取樣灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維 | |
D. | 用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 |
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