【題目】請(qǐng)根據(jù)下列所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出B裝置圖中儀器的名稱(chēng):__________。

2)若A、F組成制取某氣體M的裝置,制取此氣體的化學(xué)方程式為_____;用B裝置也可制取M氣體,發(fā)生裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

3)將濃鹽酸和大理石在B裝置中混合后發(fā)生劇烈反應(yīng),此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,但把生成的氣體直接通入澄清石灰水時(shí),石灰水沒(méi)有變渾濁。你認(rèn)為石灰水沒(méi)有變渾濁的原因是_____。

4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取少量氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水。

①該反應(yīng)應(yīng)當(dāng)在_____裝置內(nèi)進(jìn)行,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

②收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置,當(dāng)把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入。據(jù)此推測(cè)氨氣的性質(zhì)是_____。

【答案】錐形瓶 長(zhǎng)頸漏斗 2KClO32KCl+3O2 2H2O22H2O+O2 CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2 濃鹽酸具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性,使制得的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體,與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng) A 2NH4Cl+CaOH22NH3↑+CaCl2+2H2O 氨氣的密度比空氣小、氨氣易溶于水、氨氣的水溶液呈堿性

【解析】

1B裝置中的儀器有錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗。

2)用AF組成制取某氣體,是固體加熱型反應(yīng),氣體不易溶于水,則可以是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,用C裝置也可制取氧氣,則是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:2KClO32KCl+3O2;2H2O22H2O+O2

3)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳?xì)怏w和水,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2;濃鹽酸具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性,使制得的二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體,與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)。

4)①加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取少量氨氣(NH3)屬于固固加熱型裝置,故該反應(yīng)在A裝置中進(jìn)行。氯化銨和氫氧化鈣固體混合物加熱生成氨氣和氯化鈣和水,該反應(yīng)的方程式為:2NH4Cl+CaOH22NH3↑+CaCl2+2H2O

②收集氨氣時(shí)應(yīng)選用向下排空氣法(E裝置)可知氨氣的密度比空氣小;把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量液體進(jìn)入說(shuō)明氨氣極溶于水;溶液變成紅色(無(wú)色酚酞溶液遇堿變紅),說(shuō)明氨氣的水溶液呈堿性;故答案為:氨氣的密度比空氣小、氨氣易溶于水、氨氣的水溶液呈堿性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)A實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________________

(2)B實(shí)驗(yàn)中,甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說(shuō)明鐵釘生銹與______有關(guān)。

(3)C實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_________

(4)D實(shí)驗(yàn)中,將塑料瓶充分振蕩后,發(fā)現(xiàn)盛有氫氧化鈉溶液的瓶子比盛有水的瓶子明顯更癟,據(jù)此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

1)如用B裝置來(lái)制氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。

2)用A裝置加熱某暗紫色固體制氧氣,符號(hào)表達(dá)式為_____,需要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_____,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。

3)如用C裝置收集(2)中產(chǎn)生的氧氣,正確的操作順序?yàn)?/span>_____(填編號(hào))。

①熄滅酒精燈

②將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

③將導(dǎo)氣管從水槽中取出

④將導(dǎo)氣管口伸入集氣瓶口

⑤當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

⑥觀察到導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)而均勻的氣泡

4)小明打算測(cè)定實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣的體積,請(qǐng)你選出他應(yīng)該使用的裝置_____(填編號(hào)),

如果所選裝置中的集氣瓶中先未裝滿水(瓶中水的體積仍大于產(chǎn)生的氧氣的體積),對(duì)測(cè)定的結(jié)果有無(wú)影響_____(填無(wú))。

5)常溫下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,請(qǐng)選擇合適的制取裝置_____(在A~E中選,填番號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學(xué)式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說(shuō)法正確的是

A. 狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338g

B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 狗烯由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成

D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的鐵屑,其成分是鐵、氧化鐵和水。為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好;固定裝置已略去;氮?dú)獠慌c鐵屑中的成分反應(yīng);堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。

部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:

.稱(chēng)量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量。將樣品放入硬質(zhì)玻璃管中,稱(chēng)量硬質(zhì)玻璃管和樣品的質(zhì)量。

II.連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ?/span>N2,點(diǎn)燃甲處的酒精噴燈,待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重,記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。

.再次連接好裝置,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。通入CO,點(diǎn)燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重,熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO直至硬質(zhì)玻璃管冷卻。再次記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

硬質(zhì)玻璃管

硬質(zhì)玻璃管和樣品

步驟II硬質(zhì)玻璃

管和剩余固體

步驟步驟硬質(zhì)玻璃

管和剩余固體

質(zhì)量

m1

m2

m3

m4

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)步驟丙處酒精燈的作用是____________。

2)步驟硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

3)樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(用m1、m2、m3m4的代數(shù)式表示)。若步驟中氧化鐵沒(méi)有完全反應(yīng),樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果將______(填偏大”“偏小不變)。

4)有關(guān)樣品,下列說(shuō)法正確的是_____(填字母標(biāo)號(hào))。

A樣品中氫元素的質(zhì)量為1/9(m2-m3) B樣品中鐵單質(zhì)和氧化鐵的質(zhì)量總和為m3-m1

C樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為m4-m1 D樣品中氧元素的質(zhì)量為m3-m4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AE是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A和水具有相同的組成,D是大理石的主要成分,C、DE三種物質(zhì)含有同種金屬元素,A、C均屬于氧化物,E是堿。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。

請(qǐng)回答:

1B的化學(xué)式為____。

2)表中物質(zhì)都含有的一種元素名稱(chēng)是____。

3A轉(zhuǎn)化為B的基本反應(yīng)類(lèi)型為____

4C→E的化學(xué)方程式為____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是氫氣和氮?dú)庠谝欢l件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)上圖可知此反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是_____;

2)生成物屬于物質(zhì)類(lèi)別中的_____;

3)寫(xiě)出與氮元素同族比其多一個(gè)周期和與氮元素同周期比其多一個(gè)族的兩種元素所形成的化合物的化學(xué)式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:

(1)若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置, 可選擇圖中__________(填儀器或裝置的標(biāo)號(hào)),實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需要增加的玻璃儀器是_________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時(shí), 開(kāi)始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_______,使試管內(nèi)壓強(qiáng)______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法。化學(xué)興趣小組的同學(xué)在研究 CO2 通入NaOH 溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列二組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問(wèn)題:

(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟一

實(shí)驗(yàn)步驟二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟一

實(shí)驗(yàn)步驟二

實(shí)驗(yàn) I

實(shí)驗(yàn)II

(探究與結(jié)論)

1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

2)實(shí)驗(yàn)中步驟二發(fā)生的化學(xué)方程式是_____,其中CaCl2溶液也可以用_____(填字母)代替達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

A 硝酸鋇溶液 B 氯化鉀溶液 C 碳酸鉀溶液 D 硫酸鈉溶液

3)在實(shí)驗(yàn)的步驟一中CO2NaOH溶液一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是_____。

(拓展延伸)現(xiàn)有下列信息:

請(qǐng)你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上資料信息再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明CO2確實(shí)與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)的操作為:_____?吹降默F(xiàn)象是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案