【題目】如圖同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出乙中的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式________________。

（2）簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用：甲：_______________；乙：_______________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：__________________。

【答案】S+O2SO2； 防止產(chǎn)物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂 吸收二氧化硫防止擴(kuò)散到空氣中污染空氣 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體

【解析】

（1）由圖示可知，乙中硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：S+O2SO2；

（2）甲中鐵絲燃燒會(huì)濺落高溫熔融物，水的作用：防止產(chǎn)物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂；
乙中硫燃燒會(huì)生成二氧化硫，污染空氣，液體的作用：吸收二氧化硫防止擴(kuò)散到空氣中污染空氣。
（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）空氣中含量最多的元素______；

（2）碳酸鈣_____;

（3）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)______ ;

（4）水的電解的反應(yīng)原理(寫(xiě)出符號(hào)表達(dá)式)_______;

（5）保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小微粒____________和________;

（6）兩個(gè)銅原子_______;

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：

（1）該口服液中的鋅是指____(填：“分子”、“原子”或“元素”)葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質(zhì)量比為____。

（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液____支，才能滿(mǎn)足身體的需要。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過(guò)量。某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線，下列說(shuō)法正確的是

A．a(chǎn)至b段對(duì)應(yīng)溶液的pH逐漸減小

B．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉

C．c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類(lèi)最少

D．a(chǎn)至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-D是我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的四種不同類(lèi)別的常見(jiàn)物質(zhì),其中B是紅色固體,C固體在空氣中易潮解,A、B、C、D和H2SO4之間的相互關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，金屬氧化物可與氫氣或一氧化碳反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬）,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____，C_____．

（2）在物質(zhì)分類(lèi)中,C屬于_____ （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）.

（3）②的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____．

（4）寫(xiě)出物質(zhì)B與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，在工業(yè)上的用途是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.電線短路引起電器著火，直接用水澆滅

B.蠟燭一扇即滅，是因?yàn)槿鄙倭丝諝馑詿o(wú)法繼續(xù)燃燒

C.如圖 a，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)

D.由圖 b 中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】打火機(jī)是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，給人們的生活帶來(lái)了方便，如圖為打火機(jī)的示意圖請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中涉及到金屬的元素符號(hào)_____（寫(xiě)一種即可）。請(qǐng)畫(huà)出氧離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

（2）打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋原因_____。

（3）打火機(jī)使用的燃料是丁烷,常溫下為氣態(tài),而大家卻可以看到它在打火機(jī)里為液態(tài),用分子的觀點(diǎn)解釋原因_____。

（4）丁烷可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題。

（1）氮元素的符號(hào)是________；

（2） 3個(gè)氫氧根離子可表示為 ____________；

（3）兩個(gè)硫酸根離子可用符號(hào)表示為___________；

（4） 標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程與圖象描述相符的一組是（　�。�

A. 加熱高錳酸鉀固體至質(zhì)量不再減輕

B. 用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體

C. 向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

D. 兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣

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