判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�
A、生成白色固體
B、放出大量熱
C、固體質(zhì)量增加
D、發(fā)出耀眼的強光
考點：化學(xué)變化的基本特征
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常�？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時并不一定發(fā)生了化學(xué)變化．化學(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)．
解答：解：判斷鎂在空氣中燃燒是化學(xué)變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，發(fā)出耀眼的強光、放出大量的熱、固體質(zhì)量增加了，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；生成白色固體說明有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)．
故選A．
點評：本題難度不大，是對化學(xué)變化特征的考查，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化的本質(zhì)特征．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺，是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其化學(xué)式為C6H8N2．有關(guān)對苯二胺的說法正確的是（　�。�
A、對苯二胺屬于有機物
B、對苯二胺的相對分子質(zhì)量為106
C、對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1
D、對苯二胺不能被人體少量吸收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)（或其主要成分）的名稱或俗稱與其后的化學(xué)式不一致的是（　　）
A、天然氣   甲烷   CH4
B、石灰石   大理石   CaCO3
C、氧氣   液氧   O2
D、冰   干冰    H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A、氧氣（O2）
B、二氧化碳（CO2）
C、乙醇（C2H6O）
D、氯酸鉀（KClO3）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面敘述正確的是（　�。�
A、有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化
B、有氣體產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化
C、爆炸現(xiàn)象一定是化學(xué)變化
D、化學(xué)變化中一定伴隨著物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別氧氣、氮氣、空氣的簡單方法是（　　）
A、觀察氣體的顏色
B、聞氣體的氣味
C、用燃著的小木條
D、用帶火星的小木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗過程中要注意安全，下列實驗操作中安全的是（　　）
A、為了獲得感性認(rèn)識，可觸摸藥品和品嘗味道
B、停止加熱時，用嘴吹滅酒精燈
C、實驗中，為保護(hù)眼睛，提倡使用防護(hù)眼鏡
D、將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)實驗小組要檢測某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們稱取25g赤鐵礦樣品，將438g稀鹽酸分四次加入樣品中．（假設(shè)赤鐵礦中除氧化鐵外的物質(zhì)都不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，且不溶于水），充分反應(yīng)后看到實驗結(jié)果如下：
 實驗次數(shù) 12 3 4 
 稀鹽酸的質(zhì)量/g 109.5 
109.5		 
109.5		 
109.5
 剩余固體質(zhì)量/g 17 9 2 2
（1）赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（2）求所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)硫酸銨的化學(xué)式（NH4）2SO4進(jìn)行計算：
（1）標(biāo)出硫酸銨中N、S元素的化合價
（2）求硫酸銨相對分子質(zhì)量
（3）求硫酸銨中氮、氫、硫、氧元素的質(zhì)量比
（4）求氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（5）1噸（NH4）2SO4與多少噸NH4 NO3 的含氮量相當(dāng)？

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同步練習(xí)冊答案