某同學(xué)用A、B、C三個燒瓶分別按圖所示的實驗裝置進行實驗,每隔一段時間測量導(dǎo)管中水面上升的高度(設(shè)環(huán)境溫度和壓強保持不變),結(jié)果如下表(表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm):
時間/天00.51.01.52.02.53.0
A瓶(干燥的鐵絲)0000000
B瓶(沾了食鹽水的鐵絲)00.41.23.45.67.69.8
C瓶(沾了清水的鐵絲)0000.30.82.03.5
D瓶(完全浸沒在食鹽水中的鐵絲)0000000
(1)B瓶導(dǎo)管中水面為什么會上升?
 

(2)通過這個實驗?zāi)阏J為鐵在什么條件下最易生銹?
 

(3)怎樣才能防止鐵生銹(至少寫出兩點具體措施)?
 
考點:金屬銹蝕的條件及其防護
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識進行分析解答,鐵在與水和氧氣并存時易生銹;防銹就是破壞鐵生銹的條件,據(jù)此解答.
解答:解:(1)鐵在與水和氧氣并存時易生銹,鐵生銹時跟空氣中的氧氣反應(yīng),消耗了氧氣而使燒瓶內(nèi)氣體壓強降低,故會導(dǎo)致B瓶導(dǎo)管中水面上升,故填:鐵生銹時跟空氣中的氧氣反應(yīng),消耗了氧氣而使燒瓶內(nèi)氣體壓強降低;
(2)根據(jù)表格可以看出,鐵在與水和氧氣同時接觸且有鹽存在時更易生銹,故填:跟氧氣接觸、有水存在、有鹽存在;
(3)防止鐵生銹就是破壞鐵生銹的條件,可以在表面鍍上一層金屬,或是表面噴漆,故填:鍍上其它不易生銹的金屬如鉻、表面涂油漆.
點評:本題考查了金屬銹蝕的條件和防銹的措施,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子和12個中子,下列說法不正確的是( 。
A、鈉原子核電荷數(shù)為11
B、鈉原子核外電子數(shù)為12
C、鈉原子的相對原子質(zhì)量為23
D、鈉原子的核外電子數(shù)為11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

微量元素是指在人體內(nèi)含量不到萬分之一的必需元素,下列肯定不是人體內(nèi)微量元素的是( 。
A、IB、FC、OD、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、過濾時,傾倒液體用玻璃棒引流
B、用剩的藥品放回原瓶
C、用細口瓶盛放固體藥品
D、用托盤天平稱量藥品時,左盤放砝碼,右盤放藥品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一塊質(zhì)量為6.5g的不純的鋅,與足量的鹽酸充分反應(yīng)生成0.18g的H2,則其中混有的物質(zhì)為( 。
A、MgB、NaC、CuD、Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回顧水電解實驗,回答有關(guān)問題
(1)該實驗用到的電種是
 
 (填“直流電”或“交流電”)
(2)電解一段時間后,兩試管中水位下降,
 
管中水位下降快,其原因是
 

(3)檢驗A試管中氣體的方法是
 
,檢驗B試管中氣體的方法是
 

(4)根據(jù)電解水的實驗,我得出的結(jié)論:
 ①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年,廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考.小明同學(xué)查閱了鎘的相關(guān)信息:
①鎘元素位于第五周期ⅡB族.
②鎘是銀白色有光澤的金屬,熔點320.9℃,沸點765℃,密度8.64g/cm3,有韌性和延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤;鎘可溶于酸,但不溶于堿.
③鎘對人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會引起肺和腎臟疾病.回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中的相關(guān)信息,下列對鎘元素的判斷不正確的是
 

A.鎘屬于金屬元素 B.一個鎘原子中有48個質(zhì)子 C.鎘原子示意圖中X=18 D.鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g
(2)歸納鎘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水在生產(chǎn)過程中用氯氣來消毒,氯氣與水反應(yīng)會生成鹽酸和次氯酸(HCl0),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
有些不法分子常用自來水來冒充蒸餾水,你如何鑒別?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)實驗中要特別注意保護眼睛,提倡戴上
 
.萬一眼睛濺入了藥液,要立即用
 
 沖洗,同時要
 
眼睛.

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同步練習(xí)冊答案