一塊質(zhì)量為6.5g的不純的鋅，與足量的鹽酸充分反應(yīng)生成0.18g的H2，則其中混有的物質(zhì)為（　�。�
A、MgB、NaC、CuD、Fe
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：金屬與金屬材料
分析：先假設(shè)6.5克的純鋅與足量鹽酸完全反應(yīng)能收集到多少氫氣，再與實際值比較，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量比，推測另外的金屬是什么．
解答：解：設(shè)6.5g純鋅與足量稀鹽酸充分反應(yīng)放出H2的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65              2
6.5g            x
則
65
6.5g
=
2
x
，解之得：x=0.2g＞實際收集到H2的質(zhì)量0.18g．
所以6.5g不純的鋅中所含的金屬雜質(zhì)不一定能與稀鹽酸反應(yīng)生成H2，且6.5g純雜質(zhì)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量小于0.2g，所以這種金屬的相對原子質(zhì)量比Zn的相對原子質(zhì)量（65）大，或不與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，通過分析題中的選項可知，該金屬可能是銅．
故選：C．
點評：解決這類問題常采用的方法就是極值法，如本題中先假設(shè)6.5克是純鋅計算出能產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量再分析比較．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將亞硝酸鈉（ NaNO2） 隔絕空氣加強(qiáng)熱，能分解出有刺激性氣味的氣體，它是（　　）
A、SO2
B、NO2
C、N2
D、NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能將碳酸鈉、氯化鈉、鹽酸三種溶液一次鑒別開的物質(zhì)為（　　）
A、硝酸銀溶液B、酚酞試液
C、石蕊試液D、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各種物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物    質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量（g）410121
反應(yīng)后質(zhì)量（g）01215待 測
已知X的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n．下列推理正確的是（　�。�
A、反應(yīng)后生成15g Z
B、反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比1：1
C、該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：5
D、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、久未開啟的地窖，不可貿(mào)然進(jìn)入
B、室內(nèi)放一盆水，可以防止煤氣中毒
C、室內(nèi)著火，應(yīng)立即開窗通風(fēng)
D、夜間煤氣泄漏，可立即開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用A、B、C三個燒瓶分別按圖所示的實驗裝置進(jìn)行實驗，每隔一段時間測量導(dǎo)管中水面上升的高度（設(shè)環(huán)境溫度和壓強(qiáng)保持不變），結(jié)果如下表（表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm）：
時間/天00.51.01.52.02.53.0
A瓶（干燥的鐵絲）0000000
B瓶（沾了食鹽水的鐵絲）00.41.23.45.67.69.8
C瓶（沾了清水的鐵絲）0000.30.82.03.5
D瓶（完全浸沒在食鹽水中的鐵絲）0000000
（1）B瓶導(dǎo)管中水面為什么會上升？
 
．
（2）通過這個實驗?zāi)阏J(rèn)為鐵在什么條件下最易生銹？
 
．
（3）怎樣才能防止鐵生銹（至少寫出兩點具體措施）？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中含量最多的氣體是
 
；澄清石灰水露置在空氣中會逐漸變渾濁，這樣說明空氣中有少量的
 
；盛有冰水的杯子，放在常溫的空氣中，外壁會潮濕，說明空氣中有
 
．紅磷燃燒除需要達(dá)到著火點外，還需滿足的條件是
 
；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某小組同學(xué)對廢干電池筒內(nèi)的黑色固體（內(nèi)含有MnO2、NH4Cl等物質(zhì)）進(jìn)行了如如圖所示的實驗：

（1）操作②的名稱是
 
，該操作中玻璃棒的作用是
 
．
（2）操作③灼燒濾渣黑色固體時，會產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，由此推測濾渣中除含有MnO2外，還可能存在的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）．
（3）操作④的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃，則該氣體為
 
．寫出產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2002年北京一大學(xué)四年級學(xué)生劉海洋兩次用濃硫酸將北京動物園的五只熊燒傷，其中一頭黑熊雙目失明．用你所學(xué)的化學(xué)知識，分析報道中的熊為什么會被燒傷呢？

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同步練習(xí)冊答案