13．如圖是生活中一些常見物質(zhì)的pH，下列四種物質(zhì)中最接近中性的是（　�。�
A．肥皂水B．牙膏C．西瓜汁D．玉米粥

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，pH大于7的溶液呈堿性，pH等于7的溶液呈中性，小于7的溶液呈酸性．

解答 解：肥皂水、牙膏、西瓜汁、玉米粥中只有玉米粥的pH最接近7，所以玉米粥最接近中性．
故選：D．

點評 本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．為了減少“白色污染”，我國相關(guān)部門出臺了“限塑令”．從2008年6月1日起，厚度小于0.025毫米的塑料購物袋被禁止生產(chǎn)、銷售，其他種類的塑料購物袋為有償使用．某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究，并測算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．資料顯示該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．

（1）實驗時，打開分液漏斗的活塞，將H2O2溶液滴入到A裝置的錐形瓶（填儀器名稱） 中，再點燃C處的酒精燈，使反應(yīng)進(jìn)行．
（2）通過觀察到E裝置中澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象，可以判斷該塑料袋試樣中含有碳元素．
（3）根據(jù)實驗前后D裝置質(zhì)量變化測算出：該塑料袋氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%．若裝置中沒有連接儀器B，則測算出來的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏大．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．二（4）班同學(xué)在學(xué)習(xí)空氣的相關(guān)內(nèi)容時，提出了自己不同的觀點，你認(rèn)為以下判斷正確的是（　�。�
甲同學(xué)：液態(tài)空氣用來制取氮氣、氧氣，屬于分解反應(yīng)
乙同學(xué)：氮氣在空氣中的含量約占空氣質(zhì)量的78%
丙同學(xué)：過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，都屬于氧化物
丁同學(xué)：液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
戊同學(xué)：法國化學(xué)家拉瓦錫首先通過實驗得出了空氣是由氮氣和氧氣及其他氣體組成的．
A．甲、乙、丙說法錯誤，其余是正確的B．丙、丁、戊說法正確，其余是錯誤的
C．丁的說法正確，其余都是錯誤的D．乙和戊說法正確，其余是錯誤的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某離子帶1個單位的正電荷，質(zhì)子數(shù)為11，該離子的核外電子數(shù)為10，該離子符號是Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．認(rèn)識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘，正確表達(dá)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）請用正確的化學(xué)用語表示：
 ①2個氫原子2H； ②1個鎂離子Mg2+③8個水分子8H2O；
 ④二氧化碳中碳元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{C}$O2； ⑤3個碳酸根離子3CO32-．
（2）圖中的①、②是元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

①氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；X=8；
②C的離子符號是Cl-；A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B、C（填字母）；
③表示陰離子的是C（填字母）；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是CD（填字母）；
④A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填字母）；
在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（得到或失去）電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．將化學(xué)知識系統(tǒng)化，有助于對問題的認(rèn)識．請你參與下列有關(guān)分類問題的討論．無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在下面②、⑥的橫線上：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是（　　）
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）17m611
A．該反應(yīng)X、W是反應(yīng)物B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C．m=1D．反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1：6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是實驗室制取氣體的裝置，請按要求填空．

（1）寫出裝置B 中除導(dǎo)管、橡膠塞以外的兩種儀器的名稱：長頸漏斗、錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所選用的發(fā)生裝置是A．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，所選用的發(fā)生裝置是B．
（4）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所選用的發(fā)生裝置是B．
（5）收集氧氣可選用的裝置是C（或 E），理由是氧氣密度比空氣大（或氧氣不易溶于水）．
（6）收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是C，理由是二氧化碳密度比空氣大，能溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．大氣是大自然對人類的恩賜，與人類的生存休戚相關(guān)．大量化石燃料的燃燒會造成較多污染物的排放，“節(jié)能減排”是我國的一項重要國策，過多的CO2排放會造成溫室效應(yīng)，為了減緩大氣中CO2含量的增加，目前以下建議可行的是A（填字母序號）．
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?nbsp; B．電解水生產(chǎn)清潔燃料氫氣C．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料      D．開發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒．

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