14．某同學(xué)在參考書上看到方程式：Zn+2H2SO4（濃）═ZnSO4+SO2↑+2H2O，感到困惑，便進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：向10g 98%的濃硫酸中加入鋅粉，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，然后繼續(xù)加入鋅粉又有無味氣體產(chǎn)生直到不再冒氣泡．下列說法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)說明：同種物質(zhì)的溶液濃度大小不同時，化學(xué)性質(zhì)可能不同
B．實(shí)驗(yàn)中除了生成SO2，還會生成CO2
C．實(shí)驗(yàn)中生成SO2的質(zhì)量等于3.2g
D．用此反應(yīng)制取ZnSO4與用鋅與稀硫酸相比，不僅有污染，而且不經(jīng)濟(jì)

分析 A、根據(jù)濃硫酸和稀硫酸的性質(zhì)分析；
B、根據(jù)濃硫酸在反應(yīng)過程中會逐漸稀疏成稀硫酸分析；
C、據(jù)濃硫酸在反應(yīng)過程中會逐漸稀疏成稀硫酸，濃稀硫酸與鋅反應(yīng)的產(chǎn)物不一樣判斷；
D、根據(jù)鋅和稀硫酸、鋅和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式比較判斷．

解答 解：A、因?yàn)殇\和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，鋅和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫，所以同種物質(zhì)的溶液濃度大小不同時化學(xué)性質(zhì)，故A正確；
B、在反應(yīng)過程中濃硫酸的濃度逐漸降低變成稀硫酸，稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣，所以還會生成氫氣，故B錯誤；
C、10g98%的濃硫酸含有硫酸9.8g，根據(jù)化學(xué)方程式理論上產(chǎn)生3.2g二氧化硫，但濃硫酸的濃度逐漸降低變成稀硫酸
稀硫酸和鋅反應(yīng)生成氫氣，而不生成二氧化硫，故C錯誤；
D、由Zn+H2SO4（稀）═ZnSO4++H2↑知，鋅和硫酸反應(yīng)微粒個數(shù)比是1：1，而在Zn+2H2SO4（濃）═ZnSO4+SO2↑+2H2O反應(yīng)中，鋅和硫酸反應(yīng)微粒個數(shù)比是1：2，所以用鋅與濃硫酸反應(yīng)制ZnSO4除了污染大，還有消耗硫酸的量大，故D錯誤．
故選：AD．

點(diǎn)評 本題通過稀硫酸和濃硫酸化學(xué)性質(zhì)不同，反應(yīng)的產(chǎn)物不同，讓我知道物質(zhì)的濃度不僅能改變反應(yīng)的速率，還能改變物質(zhì)的性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液，按下圖步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

回答下列問題
（1）無色溶液A 是氫氧化鈉溶液，儀器C 的名稱是酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)中滴入酚酞溶液的目的是證明鹽酸能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
（3）實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O
（4）步驟⑤的操作名稱是蒸發(fā)結(jié)晶．
（5）實(shí)驗(yàn)步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌的是③（填②或③）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．科學(xué)史上，偶然的事件導(dǎo)致的重大發(fā)現(xiàn)屢見不鮮．一個偶然的機(jī)會，科學(xué)家拿著放大鏡觀察金剛石時，意外地發(fā)現(xiàn)金剛石組成的奧秘．當(dāng)時太陽光比較強(qiáng)且通過了放大鏡，一段時間后，金剛石不見了．
（1）金剛石的化學(xué)式為C．
（2）根據(jù)你所學(xué)知識解釋金剛石消失的原因是金剛石是一種碳的單質(zhì)，在高溫的條件下燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列用化學(xué)知識來分析生活、生產(chǎn)中的問題，正確的是（　�。�
A．進(jìn)入山洞前要做燈火實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槎趸加卸緯氯怂劳?/td>
B．用過量的稀鹽酸長時間浸泡除去鐵鍋中的水垢（主要成分為碳酸鈣）
C．市場上有“葡萄糖酸鋅”、“加碘食鹽”等商品，這里的碘、鋅是指元素
D．廚房內(nèi)天然氣泄露時，立即打開排氣扇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　�。�
A．t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B．t2℃時A、B、C的溶解度大小為A=B＞C
C．t2℃時等質(zhì)量的飽和溶液中溶劑質(zhì)量：C＞A=B
D．t2℃A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時，A、C兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①酒精燈③集氣瓶
（2）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)是二氧化錳，長頸漏斗中加入的物質(zhì)是過氧化氫，該反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用D裝置排空氣法收集氧氣時，氣體應(yīng)從a（填a或b）管通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．制取甲烷的發(fā)生裝置可以選用A（填裝置序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）B物質(zhì)的一種用途冶煉金屬
（2）反應(yīng)①導(dǎo)致每年大量的鋼鐵生銹，為了阻止該反應(yīng)的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂油漆或其他金屬等方法．這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與氧氣、水蒸氣接觸．
（3）寫出反應(yīng)③，④的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4 ，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．有四瓶失去標(biāo)簽的溶液：硝酸鋇、碳酸鈉、稀硫酸、鹽酸．為了鑒別它們做了如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)象推斷A、B、C、D分別是什么物質(zhì)，寫出它們的化學(xué)式和有關(guān)的化學(xué)方程式．
A和B混合有無色氣體放出    D和B混合有無色氣體放出  C和A混合沒有明顯現(xiàn)象．
則A是稀鹽酸B是碳酸鈉C是硝酸鋇D是稀硫酸．
A+B的反應(yīng)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
D+B的反應(yīng)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
C+D的反應(yīng)方程式Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．要除去NaCl樣品中少量的Na2SO4和CaCl2雜質(zhì)，請根據(jù)所提供的試劑：Na2CO3溶液、稀HCl、BaCl2溶液分析，并完成下列有關(guān)問題．
（1）第一步：取NaCl樣品溶于水，加入過量的Na2CO3試劑，完全反應(yīng)后，過濾，除去CaCl2雜質(zhì)；所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；
（2）第二步：在第一步所得濾液中加入適量的BaCl2試劑，完全反應(yīng)后，再過濾，除去樣品中硫酸鈉、碳酸鈉雜質(zhì)；
（3）第三步：在第二步所得濾液中加足量的稀HCl，完全反應(yīng)后，再進(jìn)行蒸發(fā)操作，最后得到NaCl固體．

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同步練習(xí)冊答案