【題目】某興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)實驗室中有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們十分好奇該瓶氫氧化鈉是否變質(zhì),于是進行了如下實驗操作。他們?nèi)∫欢吭摎溲趸c樣品,向其中加入一定量水充分溶解得到50 g溶液,再向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,測得產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如下表所示。并對溶液的質(zhì)量進行測定,繪制了如圖所示的曲線。

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

5

10

15

20

25

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

0

0

0.22

0.44

0.44

試分析計算:

(1)曲線中m的值為______________________________;n的值為_________________________________

(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____________。

(3)恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____________(計算結(jié)果精確到0.1% )

【答案】69.56 10 7.3% 3.4%

【解析】

根據(jù)題意,氫氧化鈉固體變質(zhì)是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,向其中加入稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氧化鈉反應(yīng)完全后,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,由表格中數(shù)據(jù)可知加入10g稀鹽酸時,未產(chǎn)生氣體,加入15g稀鹽酸生成0.22g氣體,加入20g稀鹽酸生成0.44g氣體,即每加入5g稀鹽酸生成0.22g二氧化碳,加入10g稀鹽酸時,氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),加入20g稀鹽酸時,碳酸鈉恰好完全反應(yīng),結(jié)合上述數(shù)據(jù)繪制成溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的變化曲線圖,圖中的np對應(yīng)的拐點分別為氫氧化鈉恰好反應(yīng)的點和碳酸鈉恰好反應(yīng)的點,則有:

(1)曲線中m對應(yīng)的溶液質(zhì)量=50g+20g-0.44g=69.56g,即m的值為69.56n的值為10。

(2)設(shè)5g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x,則有:

解得x=0.365g

稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

答:稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%

(3) 恰好完全反應(yīng)時溶液的總質(zhì)量為69.56g,溶液中溶質(zhì)為氯化鈉,氯化鈉中的氯元素全部來自于稀鹽酸中的氯化氫,參加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為

設(shè)氯化鈉的質(zhì)量為y,由氯元素守恒有

解得y=2.34g

則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

答:恰好完全反應(yīng)時溶液的質(zhì)量分數(shù)為3.4%

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度如下表,請回答。

溫度/

20

40

60

80

100

溶解度/g

硝酸鉀

31.6

63.9

110

169

246

氯化鈉

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

160℃時硝酸鉀的溶解度是_____g。

2)若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀可以采取的方法是_____。

320℃時,將硝酸鉀和氯化鈉兩種固體各36g分別加入盛有100水的燒杯中,充分溶解后可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。

①燒杯A中溶解的物質(zhì)是_____。

②若向燒杯A中加入一定量的水使剩余固體剛好全部溶解變?yōu)轱柡腿芤,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

③若將A、B燒杯中的物質(zhì)同時升溫至80℃,則A、B中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“一定”或“不一定”)相等。

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【題目】人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災。氫氧化鎂是一種常見的阻燃劑,在380℃時分解成水和耐高溫的氧化鎂,碳酸鎂(受熱分解類似碳酸鈣)也是一種阻燃劑。下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A.氫氧化鎂分解的化學方程式是MgOH2MgO+H2O

B.氫氧化鎂分解生成的水汽化能吸熱降溫

C.碳酸鎂分解的化學方程式是MgCO3MgO+CO2

D.碳酸鎂分解生成的氧化鎂可以降低可燃物的著火點

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【題目】通常情況下,銅不和稀硫酸反應(yīng),但是把一小塊銅片放入適量稀硫酸中,同時通入X加熱,可以發(fā)生如下反應(yīng):2Cu+2H2SO4(。+X2CuSO4+2H2O,下列說法正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價沒有變化

B.反應(yīng)物X的化學式是O2

C.在金屬活動性順序表中,銅排在氫的前面

D.反應(yīng)后溶液會由藍色變?yōu)闊o色

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1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_____g;

2m的值為_____

3)該瓶蘇打中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?_____(寫出計算過程)

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【題目】觀察比較與歸納是學習化學的重要方法。對于以下三個化學方程式:2Mg +O22MgO2H2 + O22H2O;2CO + O22CO2

1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點:請你寫出其中兩點:① _____________ ;② _______________

2)以上化學方程式也有許多不同之處,請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處 ___________

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【題目】下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖。

(1)反應(yīng)I的化學方程式:,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________反應(yīng);

(2)操作I的名稱是①________;所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、②___________

(3)上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)的化學式為_____________

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1)小王同學:取樣,加入足量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡。

2)小林同學:取樣,加入水溶解,無現(xiàn)象

3)小麗同學為了進一步探究原粉末的成分,取小林同學實驗所得的液體,向其中加入無色酚酞溶液變成紅色,并進行了如下實驗,請回答下列問題

①試劑X___________ 白色沉淀M的化學式________(填化學式,下同)

②通過上述實驗確定該白色粉末中一定含有__________一定不含有_________經(jīng)過同學討論確定,有一種物質(zhì)不能確定它的存在,請設(shè)計實驗證明它的存在___________

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