“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．請(qǐng)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題，填寫下列空格：
（1）①氧氣 ②氮?dú)?nbsp;③一氧化碳 ④二氧化碳是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，這些物質(zhì)中：
可供給呼吸的物質(zhì)是（填序號(hào)，下同）
 
．可以用于制作碳酸飲料的物質(zhì)是
 
．膨化食品包裝袋中充入空氣中含量最多的氣體以達(dá)到防腐目的，該氣體是
 
．有毒的氣體是
 
．
（2）手機(jī)、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池，具有體積小、充電時(shí)間短、放電時(shí)間長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，放電時(shí)的工作原理是鋰（Li）跟二氧化錳作用生成LiMnO2．
①在LiMnO2里，鋰元素顯+1價(jià)，則錳元素的化合價(jià)為
 
；
②鋰電池充電時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)化為
 
能．
考點(diǎn)：常見氣體的用途,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：（1）根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．
（2）根據(jù)化學(xué)式可以求出某種元素的化合價(jià)，根據(jù)具體的變化可以判斷物質(zhì)的能量轉(zhuǎn)化．
解答：解：（1）氧氣可供給呼吸；二氧化碳可以用于制作碳酸飲料；空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，氮�(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無毒，可作食品保護(hù)氣；一氧化碳有毒；故答案為：①；④；②；③．
（2）①氧元素為-2價(jià)，鋰元素顯+1價(jià)，設(shè)錳元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零可得，（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3．故填：+3．
②充電時(shí)電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能．故填：化學(xué)．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途、化合物中元素化合價(jià)的求算等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)有關(guān)資料介紹，兒童缺鈣會(huì)得佝僂病，成年人缺鈣會(huì)得軟骨病，血液中也有少量鈣，它對(duì)皮膚傷口血液的凝固起著重要作用；人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血：…這里的“鈣”、“鐵”是指（　�。�
A、單質(zhì)B、元素C、原子D、分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、木炭：產(chǎn)生藍(lán)色火焰
B、鐵絲：發(fā)出耀眼的白光
C、鎂帶：火焰呈淡藍(lán)色
D、硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．

（1）步驟1的化學(xué)方程式為
 
．
（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量
 
溶液，若觀察到試管內(nèi)
 
．則分解不完全．
（3）上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有
 
（填字母序號(hào)）．
A．原料易得且可循環(huán)利用   B．充分利用太陽能      C．可全地域全天候使用
（4）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為
 
，若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有
 
（填字母序號(hào)）．
A．無色酚酞溶液     B．紫色石蕊溶液     C．pH試紙
（5）請(qǐng)列舉CO2的另一種用途
 
  它含量過高還容易引起的環(huán)境問題
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉（Na2O2）能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，于是他們做了以下探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)1：向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．
請(qǐng)你對(duì)脫脂棉燃燒的原因進(jìn)行分析
 
．
實(shí)驗(yàn)2：向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水，充分反應(yīng)后，取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，過了一會(huì)，紅色又褪去了．
【提出問題】溶液為什么先變紅，過了一會(huì)，紅色又褪去了呢？
【猜想】甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確，理由是
 
．
【查閱資料】①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時(shí)，H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu)，使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色；②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色，而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色．
【猜想】通過查閱資料后，該興趣小組對(duì)溶液的紅色褪去的主要原兇義進(jìn)行了猜想．
猜想A：過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2；猜想B：生成的氫氧化鈉溶液可能太濃．
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫完整．
猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
A 取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中，
 

 
 
 猜想A
正確
B 取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中，
 
 
 猜想B
錯(cuò)誤
【得出結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外，還存在另一反應(yīng)，則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我校九年級(jí)化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你共同參與探究，來回答下列問題：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的配套組合為
 
（填裝置序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是
 
；若再用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)選用的藥品為
 
和
 
，發(fā)生反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為
 
，請(qǐng)分析不能用稀硫酸替代其中液體藥品的原因是
 
．收集CO2時(shí)只能用D裝置是因?yàn)?div id="tppxh5d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）若F裝置中盛有紫色的石蕊溶液，通入CO2氣體后，石蕊溶液將變色的情形為
 
，其中起變色作用的物質(zhì)是
 
，則用化學(xué)方程式表示
 
．若F裝置中盛有
 
，則可用于檢驗(yàn)二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）固體B的成分是
 
（用符號(hào)表示）；
（2）操作I的名稱是
 
；操作I所需要的儀器和用品：鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯、玻璃棒和
 
 （填一種實(shí)驗(yàn)物品名稱）．
（3）反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是
 
（填字母代號(hào)）
A．化合反應(yīng)　　B．分解反應(yīng)　　C．置換反應(yīng)　　D．復(fù)分解反應(yīng)
（4）請(qǐng)書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)
 
；
（5）自來水的消毒、凈水劑K2FeO4中鐵元素化合價(jià)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬．
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
．
（2）新型材料納米級(jí)Fe粉能用作高效催化劑．實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級(jí)Fe粉，其流程如圖所示：

①納米級(jí)Fe粉在空氣中易自燃．實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是
 
．
②寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學(xué)方程式
 
．
（3）日常生活中鐵制品易生銹，其生銹原因是鐵制品與
 
共同作用的結(jié)果．寫出防止廚房中鐵制炒鍋生銹的方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鹽酸和硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料，也是我們實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)試劑．
（1）濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑，因?yàn)闈饬蛩嵊?div id="zbnh7rn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性．
（2）寫出稀鹽酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①與鋅粒反應(yīng)：
 

②與碳酸鈉溶液反應(yīng)：
 

③與硝酸銀溶液反應(yīng)：
 

上述反應(yīng)中，屬于酸的共同性質(zhì)的是
 
（填編號(hào)）
（3）硫酸的下列用途中，可以用鹽酸代替硫酸的是
 
（填編號(hào)）
①金屬表面除銹   ②制造化肥（NH4）2SO4   ③處理堿性廢水   ④制造膽礬
（4）某同學(xué)為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
步驟一：取少量溶液于試管中，滴加石蕊試液，溶液變紅色，表明溶液中一定有氫離子；
步驟二：另取少量溶液于試管中，
 
，證明溶液中一定有硫酸根離子，最終確定該溶液為硫酸．

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同步練習(xí)冊(cè)答案