在①CH4②CO2③CaO三種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是
 
；溶于水所得的溶液，pH＜7的是
 
；植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)是
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,光合作用與呼吸作用
專題：溶液、濁液與溶解度,物質(zhì)的分類,空氣與水
分析：根據(jù)CH4、CO2、CaO三種物質(zhì)的組成、化學(xué)性質(zhì)、用途分析即可
解答：解：CH4是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物；二氧化碳溶解于水和水反應(yīng)生成碳酸，溶液的pH＜7；CO2是光合作用的原料，故選CO2；
故答案為：①；②；②
點(diǎn)評(píng)：本題考查初中化學(xué)中常見的幾種物質(zhì)的用途，題目比較簡(jiǎn)單，在平時(shí)注意將化學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)生活聯(lián)系在一起，那么很容易解答出來的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氧化汞分子受熱分解的示意圖，它反映了有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和變化．

（1）表示的是
 
，表示的是
 
．
（2）從如圖中我可得出以下結(jié)論：①在化學(xué)反應(yīng)前后，
 
．②物質(zhì)是由
 
等微小粒子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列元素（物質(zhì)）的符號(hào)：
碳
 
鎂
 
氮
 
鐵
 
氫
 
氧氣
 
水
 
五氧化二磷
 
二氧化碳
 
四氧化三鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式和顏色
物質(zhì)名稱水
 
高錳酸鉀
 
化學(xué)式
 
MnO2
 
H2O2
顏色
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
大理石
 
   金剛石
 
  甲烷
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

韋小寶和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氣體：
   
（1）寫出圖中標(biāo)有①、②、的儀器名稱：
①
 
  ②
 

（2）和珅用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的B和
 
或
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為B裝置中還缺少
 
．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．
（3）呂布用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，呂布問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助呂布推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年12月7日，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)，商討《京都議定書》第一個(gè)承諾期2008-2012年結(jié)束后全球氣候變化應(yīng)對(duì)策略．
（1）“減排”目標(biāo)的確定是氣候大會(huì)的一個(gè)重要議程，下列措施符合“減排”主題的是
 
（填字母）
A．限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B．推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體排放
C．為了減少?gòu)U氣對(duì)本地區(qū)空氣的污染，化工廠加高煙囪
（2）科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混和，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4 ）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題，能利用的新能源有
 
（寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：氬氣
 
；碳酸鈉
 
；5個(gè)氮?dú)夥肿?div id="g1stvzq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
2個(gè)鐵離子
 
；4個(gè)硫酸根離子
 
氧化鎂中鎂顯+2價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

供人類呼吸的氣體是（　　）
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、稀有氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案