6.完成下列有關(guān)物質(zhì)的分類網(wǎng)絡(luò),并在括號內(nèi)填上下列物質(zhì)的類別名稱.
物質(zhì)(按所含物質(zhì)種類
多少分)
混合物如:食鹽水、混凝土

純凈物(按所含元素種類多少分)
單質(zhì)如:氧氣、氫氣
化合物氧化物如MgO、CaO
其他如HCl、NaCl
①空氣  ②氧氣  ③高錳酸鉀  ④鐵粉  ⑤海水 ⑥二氧化錳 ⑦二氧化碳  ⑧氯酸鉀.

分析 本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)、氧化物的概念考慮,混合物從組成上有兩種或兩種以上物質(zhì)組成,而純凈物只有一種物質(zhì)組成.單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物.

解答 解:食鹽水中含有多種物質(zhì),屬于混合物;混凝土中含有水泥、砂石多種物質(zhì),屬于混合物;
純凈物分為單質(zhì)和化合物,其中氧氣、氫氣都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
蒸餾水、二氧化碳、氯化氫、氯化鈉都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;
氧化鎂、氧化鈣都是由兩種元素組成,且其中一種元素是氧,屬于氧化物.
故答案為:

物質(zhì)(按所含物質(zhì)種類多少分)混合物如:食鹽水、混凝土
純凈物(按所含鹽酸種類多少分)單質(zhì)如:氧氣、氫氣
化合物氧化物如:氧化鎂、氧化鈣
其他如:氯化氫、氯化鈉

點評 解答本題要充分理解物質(zhì)的分類方法方面的知識,只有掌握了物質(zhì)的分類方法才能對各種物質(zhì)進行正確的分類.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖,判斷

(1)屬于原子的是ACF.
(2)屬于陽離子的是B.
(3)屬于陰離子的是DE.
(4)達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BDEF.
(5)寫出A代表的元素符號Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.2010年是中國的“世博年”.請回答下列問題:
(1)如圖1,世博會吉祥物的主形態(tài)是水,名字叫“海寶(HAIBAO)”,意即“四海之寶”.
①下列能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:C(填序號).
A.水的蒸餾  B.水的蒸發(fā)  C.水的電解  D.水的凈化
②長期飲用硬水對人體健康不利,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,生活中可通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
(2)上海世博會世界氣象館的昵稱為“云中水滴”.意在傳達這樣一個主題:天氣、氣候、水以及人民的平安和福祉.
如圖2的微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是B(填標(biāo)號)

(3)城市的發(fā)展離不開水,改善水質(zhì),讓城市更美好.自來水廠常用氯氣(Cl2)做消毒劑來凈化水.氯化鈉(NaCl)和水在通電的條件下生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉(NaOH),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列裝置中,能用作實驗室制取二氧化碳且能節(jié)約藥品的發(fā)生裝置的是( 。
A.B.C.D.

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1.下列各組物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( 。
A.金剛石B.C.D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是c>b>a.
(2)t2℃時,a和c兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且等于$\frac{20g}{120g}$×100%(寫出計算式即可,只寫結(jié)果不得分).
(3)M點表示t3℃時a物質(zhì)的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)在t4℃時,含有a 和c物質(zhì)的飽和溶液,要有a 晶體析出,應(yīng)采用的方法是冷卻熱飽和溶液(或降溫結(jié)晶).
(5)t4℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的排列順序為b>c>a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用小刀輕輕地在蠟燭表面能劃出劃痕,說明它的硬度。
把一小塊燭放入水中,能浮在水面上,說明石蠟的密度比水小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是實驗室制取氧氣可能用到的裝置.

(1)寫出編號儀器的名稱:Ⅰ長頸漏斗.
(2)制取氧氣時A中錐形瓶內(nèi)應(yīng)先加入的物質(zhì)是二氧化錳,其作用是催化作用.錐形瓶內(nèi)液體應(yīng)加至a(填“a”或“b”)處.寫出以A為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)收集氧氣選用的裝置是上圖E或C,選擇E的理由是氧氣不易溶于水.
(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,實驗中固體的質(zhì)量變化如下:

①生成氧氣的質(zhì)量是4.8g,其物質(zhì)的量為0.15mol.
②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量.(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)0.2mol.
(5)為測定氯酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖裝置丙(填編號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖提供的信息,請回答問題:

(1)A中鋁原子的核電荷數(shù)為13,鋁元素的相對原子質(zhì)量為26.98.
(2)C在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),若F為某元素的
原子,則m為7.
(3)屬于同種元素的是BC(填字母);表示陰離子的是E(填字母).
(4)B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為Na2S.
(5)相同質(zhì)量的鈉和鋁兩種金屬,所含原子較多的是鈉.

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