【題目】如圖是初中化學常見的實驗裝置。根據(jù)要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是________;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取一瓶干燥的二氧化碳,則選取的裝置是_____(填字母組合);
(3)若用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后試管①中的現(xiàn)象為__________;若用D裝置收集氫氣,則氣體應從_______(填“b”或“c”) 端進入。
【答案】鐵架臺 BEC或 BED 紫色石蕊試液變紅 c
【解析】
(1)根據(jù)所學儀器的名稱和用途,儀器a是鐵架臺;
故填:鐵架臺。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取一瓶干燥的二氧化碳,大理石和稀鹽酸反應是固體與液體反應,應選擇的發(fā)生裝置是B,得到的氣體是干燥的,把制得的氣體通過濃硫酸干燥,二氧化碳的密度大于空氣的密度,采用向上排空氣法C或D收集,所以應該選取的裝置是BEC或BED;
故填:BEC或BED。
(3)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當通入二氧化碳一段時間后試管①中,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸使紫色的石蕊溶液變紅;若用D裝置收集氫氣,氫氣的密度小于空氣的密度,采用向下排空氣法收集,氣體從c端進入;
故填:紫色石蕊溶液變紅 c。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖A是銫元素在元素周期表中的信息,圖B是鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖C為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素。
(1)由圖A可知,銫元素它屬于___________ (填“金屬”或“非金屬”);
(2)圖B方框內(nèi)的數(shù)字是___________ ;該原子在化學反應中容易_____ (填“得到”或“失去”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
(3)有關(guān)圖C的說法,正確的是______________(填序號)。
A原子序數(shù): Z>Y
B核外電子數(shù): X=Y
CY和Z同處于第二周期
DZ屬于稀有氣體元素
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【題目】如圖為一氧化碳還原氧化鐵實驗。下列說法中正確的是( 。
A. 開始時應先預熱玻璃管,后通入一氧化碳
B. 實驗中玻璃管里粉末由黑色逐漸變成紅粽色
C. 參加反應的氧化鐵和一氧化碳質(zhì)量比為40:7
D. 將尾氣點燃或收集,可防止一氧化碳污染空氣
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【題目】在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是( )
C是空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì)
B.A的水溶液能使無色的酚酞試液變紅
C.在該反應中,生成C和D的質(zhì)量比為14∶9
D.該反應的基本反應類型為置換反應
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【題目】將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象。加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對導出的氣體成分進行驗證。
[查閱資料]二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色;無水硫酸銅遇水會由白色變成藍色。
[提出問題]碳與濃硫酸在加熱時,除了生成水和二氧化硫之外,還生成碳的一種氧化物,那么碳的這種氧化物是什么?
[實驗猜想]猜想I :CO2 猜想Ⅱ: _________________。
[實驗驗證]某化學興趣小組在老師指導下設計了如圖實驗裝置進行驗證。
①為了完成對導出氣體的驗證,請將上述裝置進行正確的連接:甲→____→_____→丙→_____(填序號)
②請完成如表中的相關(guān)內(nèi)容:
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
乙中觀察到的現(xiàn)象________________ | 猜想I成立 |
丁裝置A中溶液褪色 丁裝置C中溶液不褪色 | 證明氣體中有___________ 裝置C的作用_____________ |
戊中白色固體變藍 | 證明氣體中有水蒸氣 |
[獲得結(jié)論]碳與濃硫酸加熱反應的化學方程式________________________。
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【題目】依據(jù)實驗和溶解度曲線回答 10~11 題。
【1】向下列4只盛有100g不同溫度水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解,下述溶液為飽和溶液的是
A.②③④B.①②③C.③D.④
【2】上述溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是
A.①B.③C.④D.③和④
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【題目】用下圖裝置研究可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為 260℃。
a.開始加熱時,白磷迅速燃燒,而紅磷不燃燒,一段時間后,白磷熄滅。
b.向玻璃管中鼓入空氣,發(fā)現(xiàn)白磷重新燃燒。重復該過程直至白磷燃燒完。
(1)白磷燃燒的化學方程式為________。
(2)步驟a中白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的一個條件是_________。
(3)能說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸的實驗現(xiàn)象是________。
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【題目】用下圖提供的裝置和試劑,組裝一套用一氧化碳使氧化銅還原成銅的實驗裝置,并回答下列問題。
(1)實驗時氣體按圖示從左向右流動,則這套裝置的連接順序是(填接口處字母): ___接___,__接___。
(2)實驗開始時是先加熱氧化銅,還是先通入CO? ___,理由是_______。寫出裝置B中發(fā)生反應的化學方程式________。
(3)裝置A的作用是①__;②___。寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式___。
(4)實驗后怎樣處理氣球里的尾氣? ____。
(5)貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水,然后用排水法收集的。貯氣時CO應從__通入貯氣瓶中(填接口處字母)。
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【題目】牙膏是常見的日用化學品,其中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏的摩擦劑含有CaCO3 和SiO2,SiO2 不與稀鹽酸反應。 現(xiàn)將 10 g 該摩擦劑加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中,充分反應后,燒杯內(nèi)物質(zhì)的總 質(zhì)量減少了 3.52 g。請計算:
(1)CaCO3 中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比_____________。
(2)10 g 該摩擦劑中 CaCO3 的質(zhì)量_____________。
(3)該摩擦劑中 SiO2 的質(zhì)量分數(shù)_____________。
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