寫出下列反應的化學方程式
紅磷燃燒
 
．
一氧化碳還原氧化銅
 
．
電解水
 
．
一種白色固體和黑色固體加熱制氧氣
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5．
（2）一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2．
（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
（4）氯酸鉀（白色固體）在二氧化錳（黑色固體）的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；

故答案為：4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2；2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
汞元素
 
；2個氯分子
 
；銀離子
 
；水中氫元素的化合價
 
；用氫氧化鎂中和過多胃酸的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）兩個氦原子
 

（2）3個氯分子
 

（3）硝酸根離子
 

（4）+2價的鎂元素
 

（5）硫酸鋁
 

（6）氯化亞鐵中鐵元素的化合價
 

（7）3個鎂離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在電解水時發(fā)生的反應可用如下的微觀圖示表示，回答下列問題：
（1）寫出上述化學反應的文字表達式：
 
，該反應發(fā)生時的實驗現(xiàn)象
 
．正極產(chǎn)生的是
 
，檢驗方法
 
，負極產(chǎn)生的是
 
，檢驗方法
 
．
（2）結(jié)合該圖示從微觀角度由A到B變化的實質(zhì)可解釋為：在給水通電時，水分子分成氧原子和氫原子，請繼續(xù)解釋由B到C變化的實質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)要求填寫下列空白：
根據(jù)表格，填寫出相應的化學符號或名稱或反應表達式：
名稱
 
 2個氫原子 一個氧離子
化學符號 5O2
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

用物質(zhì)名稱寫出下列反應的文字表達式：
（1）細鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（2）紅磷在氧氣中燃燒：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是硝酸鉀與氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）20℃時，100g水最多能溶解KNO3
 
g；
（2）要使接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法�?div id="hq860dt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．（寫一種）
（3）若將KNO3的飽和溶液從50℃降溫到t℃時，會發(fā)生改變是
 
．（填字母代號）
A．溶解度B．溶劑質(zhì)量
C．溶質(zhì)質(zhì)量D．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)空氣、氧氣的有關(guān)知識回答下列問題：

（1）甲圖為測定空氣中氧氣含量的實驗，裝置冷卻后鐘罩內(nèi)看到的現(xiàn)象是
 
，由該實驗得出的結(jié)論是
 
．
（2）乙圖中所發(fā)生的反應的符號表達式為
 
，該實驗中的錯誤之處是
 
．
（3）丙圖中瓶底少量水的作用是
 
．
（4）可燃物在空氣中燃燒沒有在氧氣中劇烈，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A、石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
B、硫粉在氧氣中燃燒時，火焰呈藍紫色，生成無色無味的氣體
C、氫氣在氧氣中燃燒時，火焰呈蒼白色，放出大量的熱
D、鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

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