下列是關(guān)于Al2（SO4）3相對分子質(zhì)量的計算過程，其中正確的是（　�。�
分析：根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
解答：解：Al2（SO4）3的相對分子質(zhì)量計算式為27×2+（32+16×4）×3．
故選C．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2007?甘孜州）為了驗證Cu、Al、Ag的金屬活動順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究．
提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑，他們各抒已見．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al、CuSO4溶液、Ag；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al2（SO4）3溶液、Cu、AgNO3溶液；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Cu、Al、稀鹽酸．
實驗探究：他們各自按自己的方案進(jìn)行探究．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把分別投入溶液中，只有
Al
Al
的表面才有紅色固體析出．
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Cu分別投入溶液和溶液中，只有在
AgNO3
AgNO3
溶液中Cu表面才有固體析出．
（3）丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中，現(xiàn)象是
鋁和鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出，Cu、Ag無明顯現(xiàn)象
鋁和鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出，Cu、Ag無明顯現(xiàn)象
．
實驗結(jié)論：他們充分交流后，得出了這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是
Al＞Cu＞Ag
Al＞Cu＞Ag
．
實驗反思：通過對實驗過程的分析，你認(rèn)為
C
C
的方案不可行（填代號）．
A、甲同學(xué)     B、乙同學(xué)      C、丙同學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

為了驗證Cu、Al、Ag的金屬活動順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究．
提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑，他們各抒已見．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al、CuSO4溶液、Ag；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al2（SO4）3溶液、Cu、AgNO3溶液；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Cu、Al、稀鹽酸．
實驗探究：他們各自按自己的方案進(jìn)行探究．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把分別投入溶液中，只有________的表面才有紅色固體析出．
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Cu分別投入溶液和溶液中，只有在________溶液中Cu表面才有固體析出．
（3）丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中，現(xiàn)象是________．
實驗結(jié)論：他們充分交流后，得出了這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是________．
實驗反思：通過對實驗過程的分析，你認(rèn)為________的方案不可行（填代號）．
A、甲同學(xué)　　 B、乙同學(xué)　　　C、丙同學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來源：甘孜州 題型：問答題

為了驗證Cu、Al、Ag的金屬活動順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究．
提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑，他們各抒已見．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al、CuSO4溶液、Ag；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al2（SO4）3溶液、Cu、AgNO3溶液；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Cu、Al、稀鹽酸．
實驗探究：他們各自按自己的方案進(jìn)行探究．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把分別投入溶液中，只有______的表面才有紅色固體析出．
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Cu分別投入溶液和溶液中，只有在______溶液中Cu表面才有固體析出．
（3）丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中，現(xiàn)象是______．
實驗結(jié)論：他們充分交流后，得出了這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______．
實驗反思：通過對實驗過程的分析，你認(rèn)為______的方案不可行（填代號）．
A、甲同學(xué)     B、乙同學(xué)      C、丙同學(xué)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2007年四川省甘孜州中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了驗證Cu、Al、Ag的金屬活動順序，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究．
提出假設(shè)：對于如何選擇化學(xué)試劑，他們各抒已見．
（1）甲同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al、CuSO4溶液、Ag；
（2）乙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Al2（SO4）3溶液、Cu、AgNO3溶液；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為，應(yīng)選的試劑是：Cu、Al、稀鹽酸．
實驗探究：他們各自按自己的方案進(jìn)行探究．
（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把分別投入溶液中，只有______的表面才有紅色固體析出．
（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，把Cu分別投入溶液和溶液中，只有在______溶液中Cu表面才有固體析出．
（3）丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中，現(xiàn)象是______．
實驗結(jié)論：他們充分交流后，得出了這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______．
實驗反思：通過對實驗過程的分析，你認(rèn)為______的方案不可行（填代號）．
A、甲同學(xué)     B、乙同學(xué)      C、丙同學(xué)．

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