【題目】下列行為會增加空氣中PM2.5的是
A.治理工地揚塵 B.露天焚燒垃圾
C.使用公共自行車 D.禁止焚燒秸桿
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在學習了金屬的化學性質(zhì)后,科學老師布置了一項課外學習任務:調(diào)查化工顏料店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬?某學習小組通過調(diào)查,分別獲得了“銀粉”是銀粉、鋁粉、鋅粉這三種不同結(jié)果。為了確定究竟是哪一種金屬,學習小組同學將一小包“銀粉”帶回實驗室,進行了如下實驗和分析。(相關反應的化學方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;2Al+6HCl=2AICl3+3H2↑)
(1)取少量“銀粉”于試管中,滴加適量鹽酸,觀察到有______產(chǎn)生,說明“銀粉”一定不是銀。
(2)為了進一步確定“銀粉”是鋁還是鋅,學習小組通過理論計算,獲得兩種金屬分別與足量鹽酸反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關系,并繪制成如圖所示圖像。在繪制鋅的圖像時,a點所對應的鋅的質(zhì)量m為多少?(通過計算回答)
(3)取1.8克“銀粉”(雜質(zhì)忽略不計)加入到50克稀鹽酸中,恰好完全反應,生成氫氣0.2克。根據(jù)上圖可知,“銀粉”是_______。計算實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工業(yè)鐵紅(Fe2O3)樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì)。根據(jù)工業(yè)制取鐵紅的流程分析,該雜質(zhì)可能是FeO或CuO。興趣小組同學為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分,進行如下實驗。
(1)甲組同學分別取質(zhì)量相等的樣品和Fe2O3,加入試管Ⅰ、Ⅱ中,然后加入等體積稀硫酸進行如圖對照實驗,并得出結(jié)論:樣品中不含雜質(zhì)。你認為該結(jié)論_______(填“合理”或“不合理”)。
(2)乙組同學按下列步驟進行實驗:
【收集資料】
①上述三種氧化物在加熱條件下,都能與氫氣反應得到相應的金屬單質(zhì)和水。
②三種氧化物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為____________。
③鐵粉中混有少量銅時,難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅。
【設計方案進行實驗】
乙組同學用下圖裝置進行實驗(堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體混合物)。
①乙組同學的實驗裝置中,依次連接的合理順序為A→F→_____→_______→______→B。檢驗裝置氣密性后,向各裝置中加入藥品。裝置F中試劑X是_____溶液,裝置C的作用是___________。
②下列實驗操作步驟的合理順序是________(填寫操作編號)。
a.加熱裝置D中反應管 b.檢驗H2的純度
c.打開裝置A中分液漏斗的活塞,向圓底燒瓶中加入稀鹽酸
③該實驗處理問起的方法是______________。
【實驗分析與結(jié)論】
乙組同學的兩次實驗數(shù)據(jù)如下表:(兩次實驗工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應)
實驗編號 | 加入裝置D中工業(yè)鐵紅的質(zhì)量(g) | 實驗后裝置E的增重(g) |
1 | 8.0 | 2.6 |
2 | 16.0 | 5.2 |
①分析數(shù)據(jù),你的實驗結(jié)論是_________________。
②請幫助乙組同學設計實驗方案確認該樣品中雜質(zhì)的成分________________。(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論,若該樣品中不含雜質(zhì)本題不必作答)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見的六種物質(zhì),它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系,“﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應;部分反應物、生成物及反應條件未標出).物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應,D是廚房中常用的調(diào)味品,F(xiàn)的溶液呈黃色,反應①和②都有白色沉淀生成,請回答:
(1)寫出A、C、D的化學式:A 、C 、D .
(2)寫出①的基本反應類型是 .
(3)反應②的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在今年化學實驗操作考試“探究純堿的性質(zhì)”中,同學們做了如圖所示的四組實驗,并將A、B、C、D四支試管中的廢液全部倒入一個干凈的大燒杯中.考試結(jié)束后,某興趣小組發(fā)現(xiàn)大燒杯底部有沉淀,上層溶液呈紅色.為了探究上層溶液的成分,進行了以下實驗.
【提出問題】大燒杯中的上層溶液中除了含有水和酚酞外,還含有哪些離子?(假設難溶物質(zhì)、水和酚酞均不會解離出離子)
【猜想假設】小明認為上層溶液中一定含有Na+、CO32﹣、H+、Cl﹣、Ba2+、Ca2+、OH﹣七種離子,你認為上層溶液中含有的離子最多可能有幾種,它們分別是 (填離子符號).
【分析討論】(1)小紅認為上層溶液中一定不含有H+,因為上層溶液呈紅色.請你分析上層溶液中不含有H+的另外一個理由 .
(2)小李取一定量的上層溶液于試管中,滴加幾滴稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,認為上層溶液中一定不含有CO32﹣.小紅認為他的結(jié)論不正確,原因是 .
【設計實驗】為進一步確定上層溶液中是否含有CO32﹣,請你和小紅一起參與下列探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取大燒杯中上層溶液少許于一支試管中,滴加過量的BaCl2溶液,靜置 | ① ②試管中 的上層溶液仍是紅色 | ② 大燒杯中上層溶液中一定含有CO32﹣ ② 同時還能得出大燒杯中的上層溶液中一定含有離子是 (填離子符號) |
【實驗結(jié)論】大燒杯中的上層溶液中一定含有的離子是 (填離子符號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對固體混合物A的組分進行實驗研究,已知A中可能含有 K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種,請根據(jù)下圖所示實驗過程回答問題(過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全進行):
(1)A中一定含有的物質(zhì)是______________(寫化學式)。
(2)溶液G中大量存在的酸根離子是___________(寫離子符合)。
(3)寫出③發(fā)生的化學反應方程式:_________________________,該反應屬于_____(填一種基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解。某100 g30%的雙氧水放置一段時間后,經(jīng)實驗測定其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%,則分解掉的過氧化氫的質(zhì)量是
A.5 g B.5.3 g C.5.67 g B.6.56 g
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【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖
已知生鐵的含量含碳量為 2%-4.3%鋼的含碳量為 0.03%-2%。
(1)反應:①Fe2O3+CO 2Fe+3CO,②Fe2O3+C2Fe+3CO。屬于置換反應的是 ,用于高爐煉鐵的原理是 (填序號)
(2)煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎,其目的是 。
(3)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學式是 。 爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是 。
(4)煉鋼爐中,通入純氧的目的是 。將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了 金屬的 性。
(5)鋼鐵制品可能會生銹,寫出用稀硫酸除銹反應的化學方程式 。
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