【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

(1)“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳人西方，將西方的寶石等帶人中國。絲綢裁剪縫制的過程是____（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（2）新鮮茶葉中含維生素C，其化學(xué)式是C6H8O6，C6H8O6由______種元素組成；
（3）寶石的成分復(fù)雜，其中所含的Al2O3屬于_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（4）Al2O3中Al的化合價(jià)是__________（填“單質(zhì)”或“化合物”）；
（5）能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸人中國。石油是由多種化合物組成的__________（填“混合物”或“純凈物”）；天然氣的主要成分是_______（填化學(xué)式），甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為______________。

【答案】 物理 3 化合物 +3 混合物 CH4 CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】(1)絲綢裁剪的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；(2)根據(jù)C6H8O6，可知維生素C中含有碳、氫、氧三種元素；(3)氧化鋁是由兩種元素組成的化合物；(4)氧化鋁中氧元素的化合價(jià)為-2，所以鋁元素的化合價(jià)為+3；(5) 石油是由多種化合物組成的，屬于混合物；天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4；甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取18.6g氫氧化鈉樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），加水溶解得到溶液A，取A溶液的向其中逐滴加入一定濃度的稀鹽酸，并同時(shí)記錄放出CO2的質(zhì)量和消耗鹽酸的質(zhì)量(所得數(shù)據(jù)如下圖)。試計(jì)算：

（A點(diǎn)橫坐標(biāo)為7.3，B點(diǎn)橫坐標(biāo)為14.6）

（1）AB段（不含A點(diǎn)）的反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________。

（2）樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。（精確到0.1%）

（3）14.6g鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為多少_________？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A，B，C三種物質(zhì)，已知A是一種氯化物，B是一種酸，C是一種堿．圖甲表示A、B、C三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請回答：

(1)D的化學(xué)式為______________；

(2)A、C反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

(3)將一定質(zhì)量鎂、鋅兩種金屬同時(shí)放入A溶液中充分反應(yīng)，過濾、濾液為無色，則濾液中一定含有的陽離子為_______(寫粒子符號)；

(4)若M、N分別為鐵和鋅中的一種，分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬有剩余，則剩余金屬為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，下列相關(guān)說法正確的是（　）

A. 加入氫氧化鋇溶液至過量，共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)

B. 反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅，可能有硫酸鋇

C. 該溶液一定含有鹽酸、氯化銅，可能含有硝酸鈉

D. 到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】I．A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖甲所示。

(1)20℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為____g。

(2) 40℃時(shí)，把40 g A物質(zhì)放入100 g水中，所得溶液是________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3) 20℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

(4)如右圖所示，20℃時(shí)，將盛有B物質(zhì)飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某種物質(zhì)后，試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可以是____________。

II．下圖是兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。其中，鉀是硫，乙是鈉。據(jù)此回答：

(1)m＝_________，在這兩種原子中，______原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，形成離子，其離子符號是_________。

(2)上述兩種元素形成化合物的化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年4月17日，張掖市畜牧局發(fā)布消息稱，張掖市檢出H7N9病毒，但人畜均未感染。已知：帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4。試計(jì)算：

（1）帕拉米韋中H、O元素質(zhì)量比為：_____________

（2）328 g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為____________g。

（3）把125g10%的帕拉米韋氯化鈉注射液稀釋成5%的稀溶液需要加水_________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中儀器④的名稱：________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的組合裝置。其中，儀器②中盛放的物質(zhì)應(yīng)是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從B～G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，你認(rèn)為需要的儀器是________(填字母)。

(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“五一”長假，小明和化學(xué)興趣小組的同學(xué)去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，請你根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程，回答問題：

(1)燒杯①加入石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

(2)燒杯②中滴加稀鹽酸至過量會看到沉淀消失有氣泡冒出，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_____________，最終燒杯③中的溶質(zhì)是____________________(寫化學(xué)式)。

(3)燒杯③的廢液直接倒入下水道會造成水質(zhì)污染。請你幫助小明選擇下列物質(zhì)中的一種加入燒杯③的廢液中，完全反應(yīng)后再倒掉廢液就不再對水質(zhì)存在污染。你選擇的是_____(填字母序號)。

A．石蕊溶液 B．過量的氫氧化鈉溶液 C．適量的氫氧化銅 D．過量的大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，講雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10 g放在燒杯里，然后往燒杯里加入足量的稀鹽酸90g，充分反映以后，稱的剩余物為96.48g，請計(jì)算：（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量________.

（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________.

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