18.雞蛋殼(主要成份是CaCO3)放入盛有鹽酸的試管中,可看到雞蛋表面產(chǎn)生氣泡,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,將燃著的木條伸入試管口的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅.

分析 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,結(jié)合二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,進(jìn)行分析解答.

解答 解:雞蛋殼(主要成份是CaCO3)放入盛有鹽酸的試管中,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,可看到雞蛋表面有氣泡產(chǎn)生,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,將燃著的木條伸入試管口,會(huì)觀察到燃著的木條熄滅.
故答案為:氣泡;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;燃著的木條熄滅.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.下列物質(zhì):①鐵水 ②碘酒 ③氯化鈉 ④蒸餾水 ⑤純凈的空氣 ⑥氦氣 ⑦冰水 ⑧氧化鎂 ⑨液氫 ⑩食鹽   混合物有:②⑤⑩(用序號(hào)填空,下同);化合物有:③④⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列儀器名稱:①分液漏斗,②酒精燈.
(2)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從b(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi);瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn),水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若實(shí)驗(yàn)室選用F裝置制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出符號(hào)表達(dá)式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷,鎂帶在空氣中完全燃燒,生成物的質(zhì)量(  )
A.等于鎂帶的質(zhì)量與參加反應(yīng)的空氣的質(zhì)量之和
B.一定小于鎂帶的質(zhì)量
C.等于參加反應(yīng)的鎂帶的質(zhì)量與參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和
D.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.今年3月22-28日是第28屆“中國(guó)水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”
(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有:②④(填序號(hào)).
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物     ②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染    ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用.吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾.有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為 1:2,經(jīng)檢驗(yàn),正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣.得出水是由氫、氧兩種元素組成的結(jié)論.該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:

①寫(xiě)出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2;
②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的苛性鈉溶液和稀鹽酸相混合后,滴入紫色石蕊試液,溶液呈( 。
A.紅色B.藍(lán)色C.紫色D.無(wú)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.將80克10%的NaOH溶液放入錐形瓶中,滴入1~2滴無(wú)色酚酞試液,馬上變紅色,再慢慢滴入稀鹽酸并不斷攪拌,直到溶液剛剛變無(wú)色時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液質(zhì)量變?yōu)?80克.求所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.環(huán)境保護(hù)部2011年6月3日發(fā)布2010年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào):全國(guó)地表水污染依然較重.愛(ài)護(hù)環(huán)境,防止水污染,刻不容緩.為此,某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)洲河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè):
(1)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾.
(2)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
(3)近幾年政府加大了對(duì)污水整治的力度,請(qǐng)你提出防止水污染的合理化建議(任寫(xiě)一條)工業(yè)廢氣處理后排放
(4)節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))AD.
A.工業(yè)廢水直接排放    B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(5)圖1是水通電分解的示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(6)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的主要作用是吸附.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍,可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料.元素周期表中“硒”的信息如圖所示.硒是非金屬元素   (非金屬或金屬  ),原子序數(shù)為34,相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,元素符號(hào)為Se.

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