【題目】下圖是初中化學常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖。其中A、B常溫下都為液體且組成元素相同, X、E都為黑色固體, I為藍色絮狀沉淀。請回答下列問題:
(1)E的化學式:______;X在化學反應中的作用是:________;
(2)反應①的化學方程式:________________________________;
反應⑥的化學方程式:___________________________________;
【答案】(1)CuO 催化作用
(2)①2H2O2 2H2O +O2↑ ⑥ 2NaOH +CuSO4== Na2SO4+Cu(OH)2↓
【解析】
試題分析:A、B常溫下都為液體且組成元素相同,且A→B,則A是過氧化氫,B是水,C為氧氣,X是黑色固體,則為二氧化錳,起催化作用,I為藍色絮狀沉淀是氫氧化銅,Z為銅,E是CuO,H是CuSO4,Y是CaO, D是Ca(OH)2,G是NaOH,J是Na2SO4
(1)E是CuO,二氧化錳在反應中起催化作用
(2)反應①的化學方程式:2H2O2 2H2O +O2↑
反應⑥的化學方程式:⑥ 2NaOH +CuSO4== Na2SO4+Cu(OH)2↓
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分,將廢液過濾,取濾液20g于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關(guān)的變化如圖所示:根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題:
(1)原廢液中的溶質(zhì)成分有 (用化學式回答)。
(2)B點處溶液中生成物的質(zhì)量分數(shù)是多少?(通過計算回答)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A.干冰 B.熟石灰 C.食鹽 D.生石灰四種物質(zhì)
請按照下列要求選用物質(zhì)的序號填空:
(1)可用于人工降雨的是 。
(2)可作食品干燥劑的是 。
(3)生活中作調(diào)味品的是 。
(4)用來降低土壤酸性的堿是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列用化學知識解釋“火上澆油”的說法合理的是( )
A.增加易燃物,可以使燃燒更旺
B.增大氧氣濃度,可以使燃燒更旺
C.降低可燃物的著火點,達到滅火的目的
D.清除可燃物,達到滅火的目的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對酸堿鹽的知識進行了以下的梳理。
(1)填寫下表空格中的化學式:
反思:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù) 順序歸納整理的。
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質(zhì),繪制了下圖。請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:
(3)此同學通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應都有鹽類物質(zhì)生成(如圖)。比如①用稀硫酸除鐵銹;②古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”,其中“曾青”是指硫酸銅溶液。請從①、②中任選一個,寫出反應的化學方程式:________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)制取的碳酸鈉常會含有少量的氯化鈉雜質(zhì),實驗探究小組的同學欲測定碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:取該樣品11 g放在燒杯中,向其中加入64.4 g水制成不飽和溶液,然后向其中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4 g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%.請計算:
該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);(結(jié)果精確到0.1%)
恰好完全反應時所加稀鹽酸的質(zhì)量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中,正確的是( )
A.原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子
B.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減
D.不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有CH4和C2H6(乙烷)組成的可燃性混合氣體,該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)可能是( )
A.18% B. 20% C. 22% D. 25%
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