【題目】某淡黃色固體A,在空氣中點(diǎn)燃后發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放入無色氣體B中,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷A、B、C分別是什么物質(zhì)(用化學(xué)名稱或化學(xué)式表示):
A_____、 B_____、 C_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將二氧化碳、生石灰、氯化鈉分別溶于水中,再分別滴入紫色石蕊溶液,溶液呈現(xiàn)的顏色依次為
A.紅色、藍(lán)色、無色B.紅色、紫色、藍(lán)色C.紅色、藍(lán)色、紫色D.紫色、藍(lán)色、紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了紀(jì)念元素周期表發(fā)表150年,聯(lián)合國(guó)宣布2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”(IYPT 2019)。元素周期表是下列哪位科學(xué)家發(fā)明的
A.拉瓦錫B.侯德榜C.居里夫人D.門捷列夫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為
A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為保護(hù)水資源,下列做法可取的是( )
A.工業(yè)廢水只要無色透明就可排放到河里B.合理使用農(nóng)藥、化肥
C.將生活垃圾隨意丟入河中D.大量使用含磷洗衣粉
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