分析 (1)實驗室制取氣體要求操作簡單易行;
(2)實驗室制取氣體,發(fā)生裝置根據(jù)反應條件和藥品狀態(tài)做出選擇,主要有“固液不需加熱”型和“固體加熱”型兩套發(fā)生裝置;收集裝置有三種:排水集氣法(適用于不溶或難溶于水的且不能與水反應的氣體)、向上排空氣法(密度大于空氣)和向下排空氣法(密度小于空氣).
解答 解:(1)第一種方法反應條件“高溫高壓催化劑”,操作起來難度大不宜操作,而第二種方法僅需要加熱,容易操作.
故答案為:b
(2)①“氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣”,對固體物質(zhì)加熱制取氨氣,應選擇“固體加熱”型發(fā)生裝置,故答案為:A,因為該反應是加熱固體;
②氨氣“極易溶于水、密度比空氣小”,收集時應采取向下排空氣法收集,故答案為:D,因為氨氣極易溶于水且密度比空氣小,因此用向下的排空氣法收集氨氣.
答案:
(1)b;
(2)①A;因為該反應是加熱固體;
②D,因為氨氣極易溶于水且密度比空氣小,因此用向下的排空氣法收集氨氣.
點評 在確定制取氣體的反應時,為便于操作,反應條件越簡單越好,收集氣體時,要根據(jù)氣體的性質(zhì)來判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀醋酸能使石蕊變紅 | |
B. | 二氧化碳和水都不能使石蕊變紅 | |
C. | 只有CO2能使石蕊變紅 | |
D. | 二氧化碳與水會反應,且生成物能使石蕊變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體 | |
B. | 該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成 | |
C. | 向水中加入少量硫酸鈉溶液,能增強水的導電性 | |
D. | 甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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