【題目】關(guān)于化學(xué)方程式2CO + O22CO2表示的意義中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成二氧化碳
B. 每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成2mol二氧化碳
C. 每2克一氧化碳與1克氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成2克二氧化碳
D. 每2個(gè)一氧化碳分子與I個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下,生成2個(gè)二氧化碳分子
【答案】C
【解析】A、該反應(yīng)可讀作:點(diǎn)燃條件下,氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水,正確;
B、該反應(yīng)可讀作:每2mol一氧化碳與1mol的氧氣在點(diǎn)燃的條件下,生成2mol二氧化碳,正確;
C、該反應(yīng)可讀作:每56份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳,錯(cuò)誤;
D、從微觀上,每2個(gè)一氧化碳分子與I個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下,生成2個(gè)二氧化碳分子,正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是( )
A.二氧化碳B.金剛石C.氯化鈉D.黃金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):a _____________ b________________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同);過(guò)氧化氫溶液制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是________。若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是_______________,其驗(yàn)滿(mǎn)的操作為____________。
(3)用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__________(填序號(hào))。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿(mǎn)水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d.排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出
(4) 實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生裝置為________ ,收集裝置為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)上,化學(xué)老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖33-1),他將包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴了幾滴水,棉花立刻燃燒了起來(lái)。同學(xué)們產(chǎn)生了濃厚的興趣,為什么脫脂棉會(huì)燃燒起來(lái)呢?
【提出猜想】
a.小新認(rèn)為過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì)。
b.小海又根據(jù)燃燒的條件,對(duì)小新的猜想進(jìn)行了補(bǔ)充:
該反應(yīng)放出熱量,使溫度達(dá)到脫脂棉燃燒的溫度。
【實(shí)驗(yàn)與分析】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖33-2的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)打開(kāi)分液漏斗的活塞,控制水滴加的速度,看到試管中有氣泡產(chǎn)生,將帶火星的木條靠近P出口,看到木條復(fù)燃,你推測(cè)此氣體可能是____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中還觀察到,燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法不正確的是( )
A.室內(nèi)起火時(shí),立即大開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
B.炒菜時(shí),油鍋內(nèi)意外著火, 立即加入青菜滅火
C.液化氣、煤氣泄漏起火時(shí),首先關(guān)閉氣體閥門(mén)
D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠(chǎng)排放的廢水中含有廢硫酸和硫酸銅,為了防止污染,變廢為寶,在廢水處理池中投入過(guò)量的廢鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到的固體是 ,將濾液蒸發(fā)后得到的固體是 ,有關(guān)的化學(xué)方程式為
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是架起宏觀和微觀的橋梁。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
碳酸鈣_______ 四氧化三鐵_____ 氫氧化鈉____
(2)標(biāo)出下列劃線(xiàn)元素的化學(xué)價(jià)。
KMnO4 _________ Cl2 _________ H2SO3 _________
(3)金屬鐵是由______構(gòu)成的,氯化鈉是由___________構(gòu)成的。(用化學(xué)符號(hào)表示)
(4)原子得到或失去電子后形成離子。某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=______時(shí),該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是_______。
A. 原子 B.陽(yáng)離子 C. 陰離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)在空氣中發(fā)生燃燒、自然、爆炸和緩慢氧化,有同學(xué)敘述如下共同點(diǎn):①都放熱;②都發(fā)光;③都屬于氧化反應(yīng);④都很緩慢;⑤溫度都需要達(dá)到著火點(diǎn)。你認(rèn)為該同學(xué)的敘述中正確的是( )
A. ①② B. ④⑤ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是_______________;
(2) A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號(hào));
(3)D中x=________;
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