“全面營養(yǎng)，杜絕偏食”是科學(xué)健康的飲食理念．下列食物中，蛋白質(zhì)含量最高的是（　�。�
A、雞魚肉蛋．
B、
 土豆饅頭
C、
新鮮蔬菜
D、
各種水果
考點(diǎn)：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、雞魚肉蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
B、土豆饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、新鮮蔬菜中富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、各種水果中富含維生素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)順序，小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①將鐵片放入CuSO4溶液中，鐵片表面出現(xiàn)紅色固體②將鐵片插入AgNO3溶液中，鐵片表面出現(xiàn)銀白色金屬③將銅絲插入FeSO4溶液中，無明顯現(xiàn)象．
（1）通過以上實(shí)驗(yàn)，小林同學(xué)得出的正確結(jié)論是
 
；
（2）要得出三種金屬的活動(dòng)順序，小林還應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�
A、原子是不能再分的最小粒子
B、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
C、分子由原子構(gòu)成，所以分子比原子大
D、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，最好利用其化學(xué)性質(zhì)不同來區(qū)分的是（　�。�
A、食鹽和膽礬
B、銀塊和銅塊
C、H2O2和Ca（OH）2
D、酒精和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年初，禽流感一度肆掠我國部分地區(qū)．為了防止疫情擴(kuò)散，常將受感染的禽鳥深埋并撒上生石灰粉末．生石灰的主要成分是（寫化學(xué)式）
 
，工業(yè)上常用石灰石經(jīng)高溫煅燒制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；它與水反應(yīng)生成一種常見的堿，可用化學(xué)方程式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國的“西氣東輸”工程，是將天然氣從新疆塔里木輸送至上海西郊，輸氣管道全長(zhǎng)4200多千米．這項(xiàng)工程完成后，我國東部沿海地區(qū)就可以用天然氣作為主要燃料．
（1）寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）從安全角度看，管道煤氣（有效成分為CO、H2和CH4）與天然氣相比，其主要缺點(diǎn)是
 
，CO燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)課本第17頁研究“銅綠”的實(shí)驗(yàn)，寫出下列實(shí)驗(yàn)操作的正確方法．
（1）向試管中傾倒液體
 

（2）將粉末狀藥品加入試管中
 

（3）加熱試管中的液體
 

（4）處理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢渣、廢液
 

（5）熄滅酒精燈
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列操作正確的是（　�。�
A、
稱量氫氧化鈉固體
B、
稀釋濃硫酸
C、
干燥CO2
D、
過濾液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不正確的是（　�。�
A、甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B、乙實(shí)驗(yàn)既能說明微粒在不停地運(yùn)動(dòng)著，又可以說明微粒之間存在一定的空隙
C、丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D、丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案