為了驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)順序,小林同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將鐵片放入CuSO4溶液中,鐵片表面出現(xiàn)紅色固體②將鐵片插入AgNO3溶液中,鐵片表面出現(xiàn)銀白色金屬③將銅絲插入FeSO4溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象.
(1)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),小林同學(xué)得出的正確結(jié)論是
 
;
(2)要得出三種金屬的活動(dòng)順序,小林還應(yīng)該做的實(shí)驗(yàn)是
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)每步的實(shí)驗(yàn)可比較出兩種金屬的活潑性,然后得出三種金屬的活潑性順序,借助①與③的結(jié)論是相同的,無(wú)法判斷Cu與Ag的活潑性來(lái)分析,并結(jié)合金屬和鹽溶液反應(yīng)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
解答:解:(1)由實(shí)驗(yàn)①可知,鐵片表面出現(xiàn)紅色固體,則金屬的活潑性Fe>Cu,
由實(shí)驗(yàn)②可知,鐵片表面出現(xiàn)銀白色金屬,則金屬的活潑性Fe>Ag,
由實(shí)驗(yàn)③銅絲插入FeSO4溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,可知金屬的活潑性Fe>Cu,
則金屬活動(dòng)性:Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag,顯然無(wú)法比較Cu與Ag的活潑性,
(2)要比較Cu和Ag的活動(dòng)性順序,則可將Cu絲插入AgNO3溶液中,Cu絲上析出銀白色物質(zhì)來(lái)證明Cu比Ag活潑,
故答案為:(1)金屬活動(dòng)性:Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag;(2)將Cu絲插入AgNO3溶液中,Cu絲上析出銀白色物質(zhì)證明Cu比Ag活潑.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序的探究,利用反應(yīng)的現(xiàn)象來(lái)分析金屬的活潑性,并能利用反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較金屬的活潑性,考查了學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A~H都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A是天然氣的主要成分,E是一種常見(jiàn)的食品干燥劑.請(qǐng)回答:

(1)A的化學(xué)式為
 
;F的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

(3)反應(yīng)③屬于
 
反應(yīng).(填基本反應(yīng)類(lèi)型)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,回答下列問(wèn)題:

(1)硅原子的核電荷數(shù)為
 
;
(2)16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易
 
(選“得”或“失”)電子.該元素屬于
 
(選“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)寫(xiě)出表中關(guān)于8號(hào)元素的一條信息
 

(4)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是
 
,該周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 

(5)寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè):陽(yáng)離子
 
,陰離子
 

(6)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是
 
,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”“原子”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題:
煤、
 
 
常稱化石燃料,它們完全燃燒都會(huì)生成常見(jiàn)的溫室氣體
 
(填化學(xué)式);煤燃燒時(shí)產(chǎn)生
 
等氣體排放到空氣中會(huì)引起酸雨.酸雨的pH
 
5.6(填“>、<、=”);用pH試紙測(cè)溶液的pH值的操作方法是
 
.酸雨會(huì)破壞森林、腐蝕金屬材料等,為保護(hù)金屬資源,廢舊的鋼鐵需回收重新冶煉,寫(xiě)出用赤鐵礦(主要成分氧化鐵)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣、水是人類(lèi)賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種
 
(填混合物或是純凈物).人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="lxpfz9f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是
 

(3)利用
 
 可以區(qū)分軟水和硬水.生活中將硬水軟化的方法是
 

(4)自來(lái)水凈化過(guò)程中加入活性炭的作用是
 
,加入氯氣的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)最常用的手段是( 。
A、推理B、測(cè)量C、實(shí)驗(yàn)D、計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生產(chǎn)與生活中處處有化學(xué).現(xiàn)有如下幾種物質(zhì):①氫氣 ②石墨 ③活性炭④酒精  ⑤食醋  ⑥熟石灰  ⑦純堿  ⑧干冰.請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空:
司機(jī)駕車(chē)前飲用的飲料中不能含有的是
 
,屬于未來(lái)新能源的是
 
,可用來(lái)改良酸性土壤的是
 
,可用來(lái)作電極的是
 
,可用來(lái)作致冷劑的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列金屬的制品,在潮濕的空氣中最容易被腐蝕的是( 。
A、FeB、AlC、CuD、Ag

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“全面營(yíng)養(yǎng),杜絕偏食”是科學(xué)健康的飲食理念.下列食物中,蛋白質(zhì)含量最高的是(  )
A、雞魚(yú)肉蛋.
B、
 土豆饅頭
C、
新鮮蔬菜
D、
各種水果

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