【題目】程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用下圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是_________________ 。
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛑籣_____________________:
(3)改進后過濾,得到了澄清透明的水,若要制取純水,還需采用的凈化方法是___________________。
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【題目】生產(chǎn)生活中常會發(fā)生一些變化。下列變化中,屬于物理變化的是
A.分離空氣制氧氣 B.蛋白質(zhì)消化成氨基酸 C.葡萄釀成酒 D.鐵釘生銹
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【題目】(3分)運用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題。
(1)兒童缺鋅容易導(dǎo)致_________________(填“貧血癥”或“食欲減退”。)
(2)防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的 作用。
(3)燈泡制作過程中常充入氮氣作保護氣,其原因是 。
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【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的是
編號 | 實驗事實 | 實驗結(jié)論 |
A | 某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 | 該化肥是銨態(tài)氮肥 |
B | 濃硫酸具有吸水性 | 濃鹽酸也具有吸水性 |
C | 鋁的金屬活動性比鐵強 | 鋁制品比鐵制品更容易銹蝕 |
D | 酸雨的pH小于7 | pH小于7的雨水一定是酸雨 |
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【題目】(12分,每小題3分)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達式(或化學(xué)方程式)和現(xiàn)象。
(1) 紅磷在空氣中燃燒:
現(xiàn)象:
(2) 在空氣中加熱銅片:
現(xiàn)象:
(3) 鎂在空氣中燃燒:
現(xiàn)象:
(4) 木炭在氧氣中燃燒:
現(xiàn)象:
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【題目】航天飛機表面覆蓋石墨瓦,主要是利用石墨
A.具有導(dǎo)電性、防輻射 B.密度小,減輕機身重量
C.熔點高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.硬度小,有潤滑作用
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【題目】(7分)下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:① 。
(2)實驗室制取H2是用固態(tài)的鋅粒和液態(tài)的稀硫酸在常溫下反應(yīng)進行,可選用的制取H2的裝置組合是 (填寫裝置序號)。
(3)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄,因為二氧化錳的 均沒有改變,還可以使用;采用 (填操作名稱)、洗滌和干燥等操作,就能回收固體二氧化錳。
(4)若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)進行的改進是 ,該反應(yīng)的符號表達式為 ;當(dāng)選用C裝置收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是 (填序號)
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
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【題目】(10分)今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全!
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有: (填序號)。
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。常用的凈化方法有吸附、過濾、蒸餾等。實驗室中進行過濾操作時,需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。
(3)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程:
①上述物質(zhì)中,B的類別是 C的化學(xué)式是_ _ ___;
②物質(zhì)D中一定含有的是 _ __元素。
(4)化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如下圖所示,其中采用的凈水方法有_ ___ _(寫出一種)。
②自然界中的水有軟水和硬水之分,判斷某種水是否為硬水,常用試劑是 _ _。
③圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點: _ _。
(5)圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
①通電一段時間后,玻璃管2中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),
②圖6中a、b、c表示電解水時,反應(yīng)實質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是 。
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【題目】2016年入春以來,徐州地區(qū)屢有霧霾天氣。擷秀中學(xué)科技小組利用課余時間調(diào)查了霧霾產(chǎn)生的原因,并提出如下減少霧霾的措施,其中正確的是
A.推進太陽能的開發(fā) B.鼓勵多開私家車出行
C.倡導(dǎo)用煤火力發(fā)電 D.支持焚燒農(nóng)作物秸稈
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