【題目】請你用已學的化學知識回答下列問題：

①圖1中儀器名稱 a 是______________、b 是______________。

②用雙氧水制取氧氣，最適合的發(fā)生裝置是______________。

③關(guān)閉 C 中彈簧夾后的現(xiàn)象是__________，實驗結(jié)束后，A、B、C 裝置中不能實現(xiàn)固液分離的是__________。

④若用裝置 D 制取氧氣，則該反應(yīng)的化學方程式為_____，如果用圖中所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____端(填“c”或“d”)導入。

⑤實驗室常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀碳酸鈣的原因是____________，上述反應(yīng)若生成了0.1mol 二氧化碳，求大理石中參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量__________。(根據(jù)化學方程式列式計算)

【答案】長頸漏斗 鐵架臺 B 試管中液面下降，長頸漏斗中液面上升，固液分離，反應(yīng)停止 AB 2KClO32KCl + 3O2↑ c 反應(yīng)速率太快，產(chǎn)生的氣流不平穩(wěn) 10g

【解析】

① a是長頸漏斗，b是鐵架臺。

②用雙氧水制取氧氣，選擇固液常溫型發(fā)生裝置，裝置A與裝置B都可以，裝置B可隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止，故選B。

③關(guān)閉 C 中彈簧夾，氣體不能排出，試管內(nèi)壓強變大，一部分液體被壓進漏斗中。裝置A、B中的固體與液體在一起混合著，不能實現(xiàn)固液分離，而裝置C中的固體在多孔塑料片上，能實現(xiàn)固液分離，故選AB。

④裝置 D的試管口沒放棉花團，若用裝置 D 制取氧氣，則是用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為2KClO32KCl + 3O2↑。氧氣的密度比空氣的密度大，氧氣進入以后占據(jù)下方空間，空氣被趕到上方空間而易從d端排出，所以氧氣應(yīng)從c端導入。

⑤反應(yīng)物之間接觸面積越大反應(yīng)越快，粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速率太快，產(chǎn)生的氣流不平穩(wěn)。

設(shè)大理石中參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是x。

=，解得x=10g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖的實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?/span>(　　)

A. 測定空氣中O2含量

B. 檢驗氫氣的純度

C. 探究燃燒的條件

D. 證明密度：CO2＞空氣

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【題目】根據(jù)如圖實驗裝置回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱：a_____d

（2）實驗室中用B、D裝置來制取O2，所發(fā)生的化學方程式為_____，為了得到于燥的氧氣，小組的同學在B、D之間添加了F裝置，F中應(yīng)盛裝的液體是_____（寫名稱）。

（3）實驗室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體。已知SO2密度比空氣大、有毒、易溶于水且與水反應(yīng)生成亞硫酸。小組同學用C做發(fā)生裝置，它相對于B的優(yōu)點是_____。若選擇圖F裝置收集SO2，氣體應(yīng)從導管口_____（填“b”或“c”）端進入，尾氣最好通入_____（填“食鹽水”、“石灰水”或“稀鹽酸”）來進行處理。

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【題目】用化學用語表示。

（1）氫元素________（2）兩個碳原子________ （3）氯酸鉀_________

（4）三個碳酸根離子__________ （5）四氧化三鐵_______

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【題目】為測定某樣品中碳酸氫鈉（）的含量，進行如下實驗：取樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加鹽酸（反應(yīng)的化學方程式是，雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解），實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。求：

（1）產(chǎn)生的總質(zhì)量為_____________g。

（2）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)_____________。

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【題目】汽車制造過程中要用到大量的鐵、銅、鋁等金屬材料。

（1）汽車制造中用得最多的金屬材料是鋼，鋼屬于_____的合金，車體表面噴漆可以有效防止鋼鐵與_____接觸而生銹。寫出用赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學方程式_____。

（2）汽車電路中的導線大都是銅芯的，這主要是利用了銅的_____性。

（3）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是_____。

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【題目】“珍愛生命，拒絕毒品”是每個公民的責任，但是在某些娛樂場所，還有人服用俗稱搖頭丸的毒品．該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴重危害人的身心健康和社會穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學式為C12HxO2N，相對分子質(zhì)量為209．試回答下列問題：

（1）該物質(zhì)由_____種元素組成，它屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）C12HxO2N中，x的數(shù)值為_____，氮元素所占的質(zhì)量分數(shù)為_____．

（3）該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____．（最簡整數(shù)比）

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【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，通常甲為固態(tài)單質(zhì)，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說法錯誤的是（　　）

A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

B. ①②④三個轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過和氧氣反應(yīng)來實現(xiàn)

D. 乙和丙化學性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同

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【題目】常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（有些反應(yīng)物和生成物已略去）：

填空：

（1）下列物質(zhì)的化學式：A____________，C____________。

（2）上圖中②反應(yīng)的化學方程式______________________。

（3）B物質(zhì)的一條用途是____________________________。

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