【題目】ClO2是一種新型、高效的消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為（ ）

A. -2 B. -1 C. +2 D. +4

【答案】D

【解析】

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素顯-2，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知ClO2中氯元素的化合價(jià)：x+（-2）×2=0，則x=+4．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成 B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 氫氣由氫原子組成 D. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 氨氣 C. 金剛石 D. 水銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們可以觀察到的現(xiàn)象（ ）

A. 火柴梗接觸外焰的部分首先炭化變黑

B. 蠟燭燃燒時(shí)火焰分成三層，焰心主要是蠟燭蒸氣，溫度最低，內(nèi)焰火焰最明亮

C. 燃燒后只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 燃燒后生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最豐富的金屬元素是（）

A. Fe B. Ca

C. Al D. Si

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于對(duì)分子,原子的認(rèn)識(shí)，正確的是（）

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒

B. 原子是最小的微粒，不可再分

C. 原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒

D. CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．
（1）寫(xiě)出以上物質(zhì)的名稱(chēng)：A ， B ．
（2）寫(xiě)出A、B得到C、D的文字表達(dá)式： ， 其中B起作用，此反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（3）寫(xiě)出E+D→F的文字表達(dá)式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列處理事故的方法中正確的是（　�。�

A. 家用電器著火，用水撲滅

B. 高層樓房失火時(shí)，要乘電梯迅速撤離

C. 室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

D. 檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳撲滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)完氧氣的性質(zhì)后，為加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）取一瓶氧氣，倒立過(guò)來(lái)后再拿走玻璃片，并立刻把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)（如圖A所示），發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有性．
（2）取另一瓶氧氣，按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，木條也復(fù)燃了，且比A中更（旺/弱），說(shuō)明 ． 所以盛氧氣瓶應(yīng)瓶口向（上/下）放置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案