(6分)寫出高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式,并根據(jù)該化學(xué)方程式回答有關(guān)問題。
(1)(1分)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(2)(2分)在此反應(yīng)中,高錳酸鉀中的氧元素有 %轉(zhuǎn)化成了氧氣中的氧元素,有 %轉(zhuǎn)化成了錳酸鉀中的氧元素。
(3)(3分)如果生成的二氧化錳中含有16g氧元素,那么共有多少克高錳酸鉀發(fā)生了分解?寫出計(jì)算過程,但不得利用化學(xué)方程列比例式進(jìn)行計(jì)算。
(1)2KMnO4加熱K2MnO4 +MnO2 + O2 ↑
(2)25% 50% (3)158g
解析試題分析:(1)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KMnO4加熱K2MnO4 +MnO2 + O2 ↑
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、個(gè)數(shù)都不變,結(jié)合化學(xué)方程式:2KMnO4加熱K2MnO4 +MnO2 + O2↑可知,化學(xué)反應(yīng)前由8個(gè)氧原子,只有2個(gè)氧原子形成氧氣,在K2MnO4中有4個(gè)氧原子,在MnO2中有2個(gè)氧原子,故在此反應(yīng)中,高錳酸鉀中的氧元素有25%轉(zhuǎn)化成了氧氣中的氧元素,有50%轉(zhuǎn)化成了錳酸鉀中的氧元素
(3)根據(jù)(2)的分析,高錳酸鉀中的氧元素有25%轉(zhuǎn)化成了二氧化錳中的氧元素,如果生成的二氧化錳中含有16g氧元素,那么高錳酸鉀中的氧元素質(zhì)量=16g×4=64g,再根據(jù)元素的質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),而高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=16×4/158×100%,故高錳酸鉀質(zhì)量=64g÷16×4/158×100%=158g
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律,有關(guān)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
(5分)A為黑色固體,A、C、D、Y都是氧化物,E是單質(zhì),F(xiàn)、G為常見的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)X溶液中所含有的溶質(zhì)為 ,固體A的化學(xué)式為________,F(xiàn)溶液顯淺綠色,其中所含有的溶質(zhì)是__________。
(2)寫出反應(yīng)③中生成無色氣體的化學(xué)方程式 ,
(3)指出物質(zhì)G和A在加熱條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
純凈的碳酸鈣可用作牙膏中的磨牙劑。煅燒石灰石的某工藝流程如下(雜質(zhì)與水不反應(yīng)):
① 操作a的名稱為 (10) 。
②高溫煅燒石灰石的化學(xué)方程式為 (11) 。煅燒完全后,取固體B于試管中,加入一定量水后,再滴加無色酚酞,看到的現(xiàn)象是 (12) 。
③ 你認(rèn)為該工藝流程的目的是 (13) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請(qǐng)回答:
(1)(1分)蘋果酸鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)(1分)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na = 。
(3)(2分)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個(gè)大型戶外廣告。如圖所示
根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算后填空:
①碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為:
②碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比_______________;
③碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
近年來,乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一,它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景,乳酸的化學(xué)式為C3H6O3。試計(jì)算:
(1)乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量(3分);
(2)乳酸中各元素的質(zhì)量比(3分);
(3)180g乳酸所含氫元素的質(zhì)量是多少(4分)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
(6分)下圖為哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題。
(1)維生索D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(2)計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
(3分)小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉。化學(xué)興趣小組的同學(xué)為
了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量樣品置于燒杯中,
向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。
物 質(zhì) | 樣 品 | 加入稀鹽酸質(zhì)量 | 反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 |
質(zhì)量(g) | 18 | 110.8 | 120 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是
A.用燃著的木條點(diǎn)燃 | B.通過灼熱木炭 |
C.通過澄清石灰水 | D.通過灼熱氧化銅 |
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