分析 根據(jù)海水淡化的方法、海水制鎂的方法和流程以及海水制堿的知識進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)如圖Ⅰ所示,從海水中獲得淡水的方法是蒸餾法,使用該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源、減少成本.恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖,丙和丁都是飽和溶液,故與丙燒杯燒杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同的是丁,故填:蒸餾法;節(jié)約能源、減少成本;丁.
(2)①氫氧化鈣能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,故填:Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2.
②A.步驟Ⅰ通過碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),錯誤;
B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氧化鎂,正確;
C.步驟Ⅲ是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng),發(fā)生的是中和反應(yīng),正確;
D.步驟Ⅴ中是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,錯誤;
故填:BC;
③該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是將有毒的氯氣轉(zhuǎn)化為鹽酸,既降低成本又減少污染,故填:將有毒的氯氣轉(zhuǎn)化為鹽酸,既降低成本又減少污染;
(3)為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì),可加入稍過量的Ba(OH)2溶液、稍過量的Na2CO3溶液、適量的鹽酸,利用過濾等操作進(jìn)行除雜,故加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?cab,故填:cab;
②流程一,氨化溶液后,溶液呈堿性,溶液的pH大于7,從而有利于吸收氣體A,故填:>;
③流程一反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl,故填:NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl.
點(diǎn)評 本題考查的是海水的綜合利用的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)一:探究影響硫燃燒劇烈程度的因素. | (1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2; (2)硫在氧氣中燃燒比在空氣里更劇烈,說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度. | |
實(shí)驗(yàn)二:驗(yàn)證Fe>Cu>Ag金屬活動性順序 | (3)試管中A、B溶液的溶質(zhì)為Fe(NO3)2、AgNO3(填化學(xué)式); 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3→Cu(NO3)2+2Ag. | |
實(shí)驗(yàn)三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素. | (4)振蕩靜置:B中固體易溶,A中幾乎不溶.物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類 有關(guān); (5)A與C比較,控制的變量有溫度、等體積的水等. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定量的稀鹽酸中加入鐵粉 | |
B. | 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 | |
C. | 向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸 | |
D. | 向一定量的鹽酸和氯化鐵的混合液中逐漸加入氫氧化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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