【題目】據(jù)西安電子科技大學(xué)蕪湖研究所介紹，國(guó)內(nèi)5G通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是（　　）

A. 氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

B. 圖中x=18

C. 鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31

D. 氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為7，表示原子序數(shù)為7；在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7，故A正確；

B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)時(shí)，微粒為原子，31=2+8+x+3，x=18，故B正確；

C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31，而不是核內(nèi)中子數(shù)為31，故C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。

（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。

（2）圖1為污水處理過程的示意圖。一級(jí)處理中，“格柵”可除去水中大塊懸浮物，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì)，該雜質(zhì)是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。

（3）消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_____。

（4）電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示，收集到氧氣的試管是_____（填“a”或“b”），檢驗(yàn)a管中氣體的操作：先將_____放在a口附近，再打開活塞。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成的。

（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類 C．分子間隔

（6）氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_____。

（7）（資料）蠟燭充分燃燒生成CO2和H2O，消耗O2和生成CO2的體積比是3：2．如圖3所示，用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后，看到的現(xiàn)象是_____。

（8）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。

資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。

用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，圖4中最合理的是_____（填序號(hào)）。

（9）地質(zhì)博物館中有許多礦石，其中的4種礦石及其主要成分如圖5：

①上述礦石標(biāo)本的主要成分中，所含元素種類最多的是_____（填字母序號(hào)）。

②根據(jù)輝銅礦的主要成分，推測(cè)以輝銅礦為原料，可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品，你的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_____不變。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測(cè)定該純堿樣品中，取15g樣品，全部溶解在100g水中，再加入217g氯化鈣溶液。恰好完全反應(yīng)，過濾干燥，得到10g沉淀。計(jì)算：

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；

（2）所加氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）；

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某密閉容器中有 X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

46

128

1

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

待測(cè)

89

54

下列判斷中，正確的是（　�。�

A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為 16 g

C. 生成 CO2與H2O 的質(zhì)量比是 89：54

D. 物質(zhì) X 的化學(xué)式為 C2H6O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：

已知：常溫下，單質(zhì)甲、化合物乙均為黑色固體，而F則為紅色的固體單質(zhì)．A、C、D、E、G均為無色氣體，且氣體A中只含有兩種元素，它們質(zhì)量比為3：1．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出A、E、乙三種物質(zhì)的名稱：

A．_____ E．_____ 乙．_____

（2）寫出D與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（3）寫出A在充足G中完全燃燒的化學(xué)方程式：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類賴以生存的寶貴資源。

（1）空氣的用途：焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是_______（填化學(xué)式）。

（2）空氣的成分：老師利用圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測(cè)得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢(shì)如圖乙所示。

①t2時(shí)打開止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。

②結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_______。

（3）空氣的保護(hù)：圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對(duì)減少PM2.5效果最不明顯的是_______。

A 減少汽車的保有量

B 用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

C 減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含碳物質(zhì)種類繁多。請(qǐng)回答下列問題：

（1）葡萄糖（C6H12O6）中C、H、O原子的數(shù)目之比是____。

（2）石墨烯和金剛石均為碳單質(zhì)，但導(dǎo)電性差異很大，原因是____（填字母序號(hào)）。

a．原子的排列方式不同 b．原子在不斷運(yùn)動(dòng) c．原子的體積很小

（3）乙醇（C2H5OH）是____（填“可再生”或“不可再生”）能源，乙醇完成燃燒的化學(xué)方程式是____。該反應(yīng)中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____能。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年5月9日，以綠色環(huán)保的醋酸纖維素為新材料制成的乒乓球已在全球公開發(fā)售，這意味著過去一直被用以制造乒乓球的易燃材料賽璐珞退出歷史舞臺(tái)。醋酸纖維素的化學(xué)式（C12H16O8）n。填寫下列空白

（1）醋酸纖維素屬于_____（填“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”），由_____種元素組成。

（2）醋酸纖維素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】量取一定量液體時(shí)，應(yīng)先向_____ 里注入液體到接近所需量的刻度線，然后使用_____，將液體滴加到指定刻度。讀數(shù)時(shí)，視線必須與_____保持水平。右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作。請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是_____（填大于、等于或小于）25mL。

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