(8分)根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題。
(1)分析圖1,P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A B(填“>”、“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:
① ;② 。
(3)10℃時(shí),A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
(1)=;減少(2)降低溫度或加溶劑水(3)B>A>C
【解析】(1)P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)相交于一點(diǎn),故其溶解度關(guān)系是A=B;A的溶解度隨溫度的降低而減小,將溶液溫度從t℃降低到10℃,要析出溶質(zhì),仍為飽和溶液;飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式:溶解度/(溶解度+100g)×100%,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,所以降溫后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小;(2)觀察圖2可知:C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是增加溶劑、升高溫度;(3)10℃時(shí),A、B、C的溶解度大小順序是B>A>C,由(1)所得結(jié)論:溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,所以10℃時(shí),A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(8分)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
資料一:圖I是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。
資料二:圖II是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程。
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖I表示的生產(chǎn)自來(lái)水過(guò)程,判斷其使用的凈水方法有______ _。(填字母)
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)根據(jù)圖II b寫(xiě)出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。
(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟
與現(xiàn)象: 。
(4)某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示,活性炭的作用是 ,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 ,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作,不需要用到下列儀器中的(填名稱) 、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川宜賓卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題
(8分)根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問(wèn)題。
(1)分析圖1,P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A B(填“>”、“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:
① ;② 。
(3)10℃時(shí),A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營(yíng)口卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
(8分)圖1為某鉀肥的包裝標(biāo)簽,為檢測(cè)K2SO4含量是否達(dá)標(biāo),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱取8.0g樣品放入燒杯中,加水完全溶解后,再與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:K2SO4 + BaCl2=== BaSO4↓ + 2KCl(其他物質(zhì)不參加反應(yīng))。沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2所示。根據(jù)條件完成下面兩個(gè)問(wèn)題:
(1)通過(guò)計(jì)算鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷該產(chǎn)品是否符合包裝說(shuō)明?(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)
(2)兩袋該鉀肥實(shí)際所含鉀元素的質(zhì)量為 kg。(該空只寫(xiě)結(jié)果,保留整數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(8分)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
資料一:圖I是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。
資料二:圖II是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程。
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖I表示的生產(chǎn)自來(lái)水過(guò)程,判斷其使用的凈水方法有______ _。(填字母)
A.沉淀 B.過(guò)濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)根據(jù)圖II b寫(xiě)出反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。
(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟
與現(xiàn)象: 。
(4)某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示,活性炭的作用是 ,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 ,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作,不需要用到下列儀器中的(填名稱) 、 。
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