【題目】為測定一瓶久置的燒堿中氫氧化鈉的含量,某同學(xué)取25.0g樣品,溶于水得到100g溶液,再加入100g足量稀硫酸。充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體,測得溶液質(zhì)量為197.8g。請計算:

1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量;

2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

3)最后所得溶液中鈉元素的質(zhì)量。

【答案】12.2g;(278.8%;(313.6275g

【解析】

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后溶液質(zhì)量的減少就等于反應(yīng)過程中所生成的氣體的質(zhì)量,所以反應(yīng)產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量=100g+100g197.8g2.2g。

2)設(shè)所取樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量為x。

解之得:x=5.3g

燒堿樣品中NaOH的質(zhì)量為:25.0g5.3g19.7g

樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=78.8%

3)所得溶液中鈉元素的質(zhì)量=。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是

A足量鎂條在密閉容器中燃燒

B向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量的鋁片

C將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中

D一定條件下氧化銅和碳粉恰好完全反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題。

1)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式__________,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中_______(填標(biāo)號,下同)與________組裝一套制取氧氣的裝置。

2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。你所組裝的上述制取氧氣的裝置__________ (不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。某學(xué)校兩個化學(xué)實驗探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實驗。

1)第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)

①所選儀器的連接順序為 ______________________(填寫儀器序號字母)

②以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______

③若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,溶液的質(zhì)量將_______(填增大”“減小”“不變之一))請解釋原因_______

2)第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液和 MnO2 為原料制備氧氣,并對某種塑料的組成元素進行分析探究(資料顯示該塑料只含 C、HO 三種元素),所選儀器按“A→C1→E→C2→B→堿石灰干燥管的順序連接(C1,C2 為濃硫酸洗氣瓶),實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))請回答下列問題:

①儀器 A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________。

②儀器 E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為Mg,塑料試樣充分燃燒后,測得儀器 C2 質(zhì)量增加 ag,儀器 B 質(zhì)量增加 bg,則Mg 該塑料試樣中含氧元素的質(zhì)量為_______g(計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)

③裝置中沒有連接儀器 C1,按照②測算出的該塑料試樣中氧元素的質(zhì)量與實際值比較將________(填偏小”“偏大”“基本一致之一)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。

1)生鐵和鋼都是鐵合金,它們主要是由于_____的不同,使得二者在性能上也不同。

2)鋁在空氣中會生成一層致密的氧化鋁薄膜,因而表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能。用化學(xué)方程式表示鋁形成氧化鋁薄膜的過程_____。

3)工程人員常利用鋁和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間隙。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)向一定量的氧化銅中加入稀硫酸使其完全溶解,得到一種藍色溶液。再加入鐵粉充分反應(yīng),過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中加入足量稀硫酸有氣泡冒出。充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為12.8g。

①氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②濾渣的成分是_____

③氧化銅的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國有悠久的茶歷史。

1)可用五色土燒制的紫砂壺泡茶,紫砂壺?zé)频倪^程發(fā)生____________(填物理變化化學(xué)變化)。

2)泡茶常用80- 100°C水,聞到茶香是因為_____________(從分子角度回答)。

3)從紫砂壺嘴倒出澄清透澈的茶水______________(填不是)純凈物,品茶有鮮味是因茶水中含有茶氨酸(C7 H14N2O3),茶氨酸中C、N元素的質(zhì)量比為__________________。

4 制作雞茶飯,用料:雞胸肉、雞蛋、小麥粉、粳米飯、食鹽、干紫菜絲、綠茶末、酒等。上述用料主要提供蛋白質(zhì)的是______,干紫菜絲富含人體所需的_______________元素;食鹽調(diào)味并提供人體需要的無機鹽,醫(yī)用生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液存在的微粒有______________(填化學(xué)符號),500g生理鹽水可提供人體所需的鈉元素質(zhì)量_______________(列式表示)。

5)氮肥是重要的肥料,茶樹種植常施銨態(tài)氮肥。下列物質(zhì)是銨態(tài)氮肥的是____________(填標(biāo)號)。請寫出鑒別銨態(tài)氮肥的方法__________

A .KNO3

B. CO NH22

C. NH4NO3

D. CaHPO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是( 。

A.向一定質(zhì)量的碳酸鈣中逐滴滴加稀鹽酸

B.向一定量的稀硫酸中加入鋅粉至過量

C.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

D.向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,據(jù)圖判斷以下信息正確的是( 。

①圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為

②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

③該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

④反應(yīng)前后各元素化合價均改變

⑤參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個數(shù)比是4:6

A. ②③ B. ②④ C. ③⑤ D. ①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列4個坐標(biāo)圖分別示意實驗過程中某些量的變化,其中正確的是

A.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸

B.在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷

C.加熱一定量高錳酸鉀固體

D.電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量

A. AB. BC. CD. D

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