14．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療作用．下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是（　�。�
A．硫化丙烯分子由3個碳元素、6個氫元素和1個硫元素構(gòu)成
B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1
D．74g硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量為32g

分析 A、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析判斷．

解答 解：A、分子是由原子構(gòu)成的，硫化丙烯分子由碳原子、氫原子和硫原子構(gòu)成的，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤．
B、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，則硫化丙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法錯誤．
C、硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：32=18：3：16，故選項說法錯誤．
D、74g硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量為74g×$\frac{32}{12×3+1×6+32}$×100%=32g，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．含碳物質(zhì)與我們的生活息息相關(guān)．
（1）下列物質(zhì)中均含有碳元素，其中硬度最大的是A（填字母序號，下同），屬于氧化物的是B．


（2）干冰可作制冷劑，主要是利用了它的物理（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（3）“低碳生活”是指生活中盡量減少二氧化碳等溫室氣體的排放，體現(xiàn)低能量、低消耗、低開支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是AB（填字母序號）．
A．日常起居中，長時間不用電器時，要關(guān)閉電源
B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車
C．講究衛(wèi)生，在餐廳用餐時，盡量多地使用一次性．
（4）利用下圖裝置，驗證CO2的性質(zhì)．

①甲中浸有紫色石蕊試液的紙花發(fā)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色．
②乙澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
③丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度比空氣大，不助燃的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．蚊蟲叮咬時，會分泌蟻酸．化學(xué)小組同學(xué)對蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究．
[提出問題]蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
[查閱資料]
I．蟻酸的化學(xué)名稱叫甲酸，化學(xué)式為HCOOH
Ⅱ．蟻酸隔絕空氣并加熱時會分解生成兩種氧化物
Ⅲ．濃硫酸具有吸水性
[實驗探究]（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成
紅色，說明蟻酸顯酸性．
（2）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素，推測出蟻酸在隔絕空氣并加熱分解時生成水．
（3）對它分解生成的另一種氧化物，小敏提出兩種猜想：
猜想Ⅰ是CO2； 猜想Ⅱ是CO；
他們按下圖所示進行實驗：先向A中通入一會兒N2，再將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通入其中．

①先通N2的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣；
②若裝置A中無明顯變化，則猜想Ⅰ不成立（填“成立”或“不成立”）；
③裝置B的作用是干燥CO氣體；
④裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
⑤裝置D中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁；
[結(jié)論]甲酸受熱能分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCOOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO↑；
[討論交流]從環(huán)保角度看，該裝置存在的明顯缺陷是在尾部放一個燃著的酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容量為250mL．實驗步驟如下（裝置氣密性良好）：
I．打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測得進入到量筒中的水的體積為V1mL；
II．用強光手電照射，引燃紅磷；
III．紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾b，測得量筒中的水的體積變?yōu)閂2mL；
IV．計算空氣中氧氣的體積分數(shù)．
（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）整個實驗過程中的現(xiàn)象為鼓入空氣時集氣瓶中大部分水排入量筒中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，冷卻后打開b，量筒中的水進入集氣瓶中．
（3）步驟Ⅱ中引燃紅磷前應(yīng)進行的操作是關(guān)閉止水夾a和b，否則會影響測定結(jié)果．
（4）步驟III中，未冷卻至室溫會使測得的V2數(shù)值偏高（填“沒有影響”、“偏高”或“偏低”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是（　　）
A．NH4+、NO3-、Na+、Cl-B．CO32-、K+、Na+、SO42-
C．Cu2+、OH-、Cl-、Ba2+D．Ag+、NO3-、Cl-、Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．以某菱鋅礦（ZnCO3含量為62.3%）為原料制備鋅的原理如下（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)）：
ZnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑；
ZnO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn+CO2．
則100噸這樣的菱鋅礦理論上最多可制得鋅多少噸？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．焦炭用于冶金工業(yè)B．活性炭用于吸附色素
C．干冰用作致冷劑D．金剛石可用來裁玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如表為硫酸溶液的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表．請仔細分析后回答下列問題：
溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（%）10203040506070809098
硫酸溶液密度（g/cm3）1.071.141.221.301.401.501.611.731.801.84
（1）P%的硫酸溶液與2P%的硫酸溶液等體積混合后，溶液的質(zhì)量分數(shù)大于（填“大于”、“小于”或“等于”）1.5P%．
（2）實驗室有一瓶500毫升質(zhì)量的分數(shù)為90%的濃硫酸，其中含溶質(zhì)硫酸為多少克？
（3）某同學(xué)要配制1000毫升質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸，需要90%的濃硫酸多少毫升？（保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，實驗操作如下：
（1）稱量氯化鈉固體的質(zhì)量：所選砝碼為10g和5g的、游碼的示數(shù)為1g．

（2）量取水的體積：用量筒量取84mL水（ρ水≈1g/cm3）．
（3）溶解：用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．
（4）裝瓶、貼標簽：在圖3的標簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容．

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