A、將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染 |
B、回收利用易拉罐等廢棄金屬材料,節(jié)約資源 |
C、開發(fā)新能源,減少對煤、石油等化石燃料的依賴 |
D、倡導(dǎo)步行、公交等出行方式,減少溫室氣體排放 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、溶液的質(zhì)量都增大 |
B、溶液的質(zhì)量都減小 |
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大 |
D、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變 |
B、帶電荷的原子團不一定是酸根,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同一種元素 |
C、某粒子示意如右圖,表示的是一種陽離子 |
D、構(gòu)成金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)的原子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量濾渣于試管中,向其中滴加③ |
沒有氣泡產(chǎn)生 | ④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)符號 | 2H | Fe2+ | ||||
符號的意義 | 2個氮分子 | 五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價 | 氖氣 | 硫離子 |
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