20.(1)用化學(xué)用語填空:
2個(gè)氧原子2O;氫元素H;二氧化碳中碳元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2;
(2)Cl原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則n的值為17;自來水廠可以采用通氯氣方法消毒殺菌,化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HClO+HCl.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
書寫元素符號時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號,第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
(2)根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷橫線上物質(zhì)的化學(xué)式.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氧原子表示為:2O.
氫元素的元素符號為:H.
二氧化碳中氧元素顯-2價(jià),碳元素顯+4價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故二氧化碳中碳元素的化合價(jià)可表示為:$\stackrel{+4}{C}$O2
(2)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,n=2+8+7=17.
由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2、1,反應(yīng)后的生成物中氯、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、1、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)橫線上物質(zhì)的分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成,則其化學(xué)式HCl.
故答案為:(1)2O;H;$\stackrel{+4}{C}$O2;(2)17;HCl.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、原子符號、化合價(jià)等)的書寫方法,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有一瓶久置的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液樣品,為探究其變質(zhì)(NaOH易和空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3)的相關(guān)問題,利用U形管設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,若此溶液變質(zhì),分別在U形管的兩端滴入HCl溶液和澄清的石灰水時(shí),觀察到的現(xiàn)象:a端有氣泡冒出,b端有白色沉淀出現(xiàn).
(2)如圖乙所示,取此NaOH樣品溶液20g放于U形管中,并在其中加入適量的酚酞試液,通過分液漏斗向U形管中滴入HCl溶液,當(dāng)?shù)稳?0gHCl溶液時(shí),恰好反應(yīng)完全.
①滴入稀鹽酸過程中,U形管中的溶液顏色變化為溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色.
②恰好完全反應(yīng)時(shí),生產(chǎn)氣體0.22g,試計(jì)算該溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下圖回答問題.

(1)寫出儀器①的名稱試管.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A(填字母編號,下同);化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花;若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”);收集干燥氧氣收集裝置選C;若某同學(xué)用E裝置收集一瓶較純凈的氧氣,當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開始收集.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置為B.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶;
(2)常溫下,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號,下同),收集裝置是D或E;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.乘坐飛機(jī)等公共交通工具時(shí),絕對禁止攜帶打火機(jī).打火機(jī)使用的燃料是丁烷,化學(xué)式為C4H10,下列關(guān)于丁烷的說法,與事實(shí)不符的是( 。
A.由碳、氫兩種元素組成B.一個(gè)分子含有10個(gè)氫原子
C.屬于有機(jī)物D.碳、氫元素的質(zhì)量比是2:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某地鹽堿湖中溶有大量氯化鈉和純堿(不考慮其他成分),那里的人們夏天曬鹽,冬天撈堿.化學(xué)小組同學(xué)對該地產(chǎn)品進(jìn)行了如下探究.
【提出問題】夏季產(chǎn)品中是否含有Na2CO3?
【進(jìn)行試驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)∩倭慨a(chǎn)品溶于水得到待測液,進(jìn)行了以下試驗(yàn):
小李同學(xué)取少量待測液于試管中,滴加稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,證明樣品中含有Na2CO3
小王同學(xué)也取少量待測液于試管中,滴加酚酞試液,觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色,也證明樣品中含有Na2CO3
【得出結(jié)論】該產(chǎn)品的成分是NaCl和Na2CO3
【反思評價(jià)】小張同學(xué)認(rèn)為,若要確定該產(chǎn)品中含有NaCl,還需要進(jìn)行以下試驗(yàn):

(1)得到白色沉淀的化學(xué)方程式可能是AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3;.
(2)你對該實(shí)驗(yàn)的評價(jià)是不正確;鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉也能與硝酸銀反應(yīng)生成白色的氯化銀沉淀,所以不足以說明原樣品中含有氯化鈉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),用化學(xué)方程式表示
(1)NaNO3溶液中混有少量的NaClNaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓.
(2)CO2中含少量COCO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)KCl中含有少量KClO32KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑.
(4)Fe粉中混有的少量Zn粉Zn+FeCl2=ZnCl2+Fe.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.學(xué)習(xí)化學(xué)是為了形成正確的化學(xué)觀.下列有關(guān)化學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(  )
A.垃圾是放錯(cuò)地方的資源
B.節(jié)能減排、低碳出行是為了更好地保護(hù)環(huán)境
C.焚燒秸稈不會造成霧霾
D.研制可降解塑料可解決白色污染問題

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某課外活動小組為測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):
①稱取a g樣品放入燒杯,滴入足量稀鹽酸.
②取一張質(zhì)量為bg的濾紙,制作并安裝好過濾器.
③待①中反應(yīng)充分后,過濾.
④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后,稱量,質(zhì)量為c g.
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是測定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)如何判斷①中反應(yīng)已進(jìn)行充分?滴入鹽酸時(shí)不再產(chǎn)生氣體.
(3)過濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁,應(yīng)如何處理?重新過濾.
(4)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、漏斗、玻璃棒、干燥器等.
(5)通過上述實(shí)驗(yàn)測得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(用a、b、c表示)$\frac{c-b}{a}$×100%.
(6)老師指出,③、④之間缺少一個(gè)步驟,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大.該步驟是洗滌沉淀.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案