【題目】某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實驗后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如下圖所示的研究。試回答
(1)放入二氧化錳的作用是___________
(2)如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_______,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成_________。
(3)將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,會迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體可能是_______
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗時,有同學(xué)不小心放錯了膠頭滴管,使得NaNO3溶液的試劑瓶中可能混入NaCl、NaOH、Na2CO3和 Na2SO4中的一種或幾種。為了驗證,他進(jìn)行了如圖所示的實驗。
請回答:
(1)由步驟①得知,此溶液中含有(寫化學(xué)式,下同)_____。
(2)由步驟②得知,此溶液中不存在_____。
(3)由步驟③得知,此溶液中含有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安全和合理膳食舌尖上的美味,才能使我們的身體更健康。
(1)鋅、鐵、鈣、硒等是人體不可缺少的元素,它們都屬于_____(填營養(yǎng)素名稱);如果人體缺少鐵元素可能引起的疾病是_____。
(2)如果你的午餐有:①大米飯,②水煮渾江鯉魚,③涼拌酸辣土豆絲,其中富含糖類的是_____(填序號)。
(3)近幾年,食品藥品監(jiān)督管理局加大對米面糧油、乳制品、肉制品、酒類、水產(chǎn)品等熱銷食品和節(jié)令食品生產(chǎn)企業(yè)及小作坊的日常檢查和專項抽檢力度。其中下列屬于安全食品的是_____(填字母)。
A 用甲醛保存的海鮮類食品
B 用處理后的“地溝油”烹調(diào)的食品
C 將霉變的花生洗凈蒸煮后做的拌菜
D 適量添加鈣元素制成的強化食品高鈣豆奶粉
(4)幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良。下圖為鈣元素在元素周期表中的一些信息和另一些元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
上圖A、B、C、D中,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____(填字母),E圖示中,“20”表示_____。某同學(xué)根據(jù)圖示判斷:“A、B是同一種元素,具有相似的化學(xué)性質(zhì)”,你認(rèn)為他的判斷是否正確?_____(填“正確”或“不正確”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液,化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過詢問老師后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液,為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì),化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動:
(進(jìn)行猜想)
猜想Ⅰ:原溶液的溶質(zhì)是NaCl; 猜想Ⅱ:原溶液的溶質(zhì)是NaOH;
猜想Ⅲ:原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3; 猜想Ⅳ:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。
標(biāo)簽破損殘缺的原因是________。
(查閱資料)常溫下,有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如表:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,原溶液的溶質(zhì)一定不是________。
(進(jìn)行實驗)
(1)取少量樣品,測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是________。
(2)同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了如下實驗,實驗過程如下:
①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式________。
②通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有________。
(獲得結(jié)論)
實驗完成后,最終得到的結(jié)論:原瓶中的溶質(zhì)是________,且已變質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在室溫條件下,對100mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示操作:
a.最終甲、乙兩燒杯中溶液一定是飽和溶液的是_____。
b.乙溶液在加50mL水的過程中,下列這些量逐漸減小的是_____。
①溶解度 ②溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ③溶劑的質(zhì)量 ④溶液的密度
(2)提純含少量泥沙的粗鹽樣品,實驗過程和氯化鈉的溶解度數(shù)據(jù)如下:
溫度(℃) | 溶解度(g) |
20 | 36.0 |
40 | 36.6 |
60 | 37.3 |
①20℃時氯化鈉的溶解度是_____
②該實驗是利用泥沙難溶于水而氯化鈉_____的性質(zhì)進(jìn)行提純,操作Ⅲ的名稱是_____。
③關(guān)于蒸發(fā)敘述正確的是_____(選填編號)。
a、蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去
b、所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計
c、攪拌可以防止蒸發(fā)過程中液滴飛濺
d、加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱
④溶解時,加入水的合適的量約為_____(選填“15”、“30” 或“60”)mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試回答下列相關(guān)問題.
(1)t1℃時,100g水中溶解20g甲,溶液剛好飽和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液達(dá)到飽和.
(2)t2℃時,比較兩物質(zhì)的溶解度大小_____.
(3)t1℃時,若要將甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>___(寫出一種即可)
(4)若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲,可用的方法是___
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系是( )
A.等質(zhì)量的鎂粉和足量的同種稀鹽酸反應(yīng)
B.兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下反應(yīng)
C.敞口放置的濃鹽酸
D.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加Na0H溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是康康同學(xué)用蒸餾水、10%氫氧化鈉溶液、二氧化碳以及軟塑料瓶設(shè)計的對比實驗,用于證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),實驗現(xiàn)象是乙瓶變得更癟。請回答:
(1)該實驗設(shè)計不符合對比實驗的基本原則,為什么?
(2)設(shè)計實驗探究反應(yīng)后乙瓶溶液中溶質(zhì)的成分。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下:
(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為 。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為 。
(3)過篩的目的是攔截 (填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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