【題目】如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是 ( )
A. 溫度計在實驗中經(jīng)常使用,圖中位置不對,水銀球應該插入液態(tài)水中
B. 實驗時,冷凝管應適當傾斜,其進、出水方向是:b進a出
C. 實驗時,冷凝管應該用鐵架臺夾持固定
D. 石棉網(wǎng)作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中有重要應用。
(1)鋁比較活潑,為什么鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能________?
(2)農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅),請用方程解釋________。
(3)探究實驗:分別用不同量的鋅加入到一定量的、、混合溶液中,充分反應后過濾。若向過濾后所得固體上滴鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則該固體含有的金屬為______。
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【題目】下列除去雜質(zhì)選用的試劑或方法不正確的是( )
主要物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用試劑及方法 | |
A | 通過足量的灼熱氧化銅粉末 | ||
B | 溶液 | 溶液 | 加入過量鐵粉充分反應后過濾,取濾液 |
C | 黃銅 | 鐵粉 | 加過量鹽酸充分反應后過濾,取濾渣 |
D | 通入灼熱的氧氣 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應)。為了測定雞蛋殼碳酸鈣的含量,進行如下實驗:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是__________。
(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________。
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【題目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化學常見物質(zhì),其中B為紅色固體,E、F均為黑色固體,A、D、G均為氣體,且D、G組成元素相同,它們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關系部分反應物生成物及條件已略去。根據(jù)轉(zhuǎn)化關系圖回答問題:
請寫出以下物質(zhì)的化學式F:______;
寫出的化學方程式______;
寫出物質(zhì)G的一種用途______;
寫出的化學方程式______。
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【題目】如圖為鐵的冶煉和鐵制品循環(huán)再利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:
(1)上述“①”、“②”、“③”過程中主要發(fā)生物理變化的是_____ (填序號),寫出一個工業(yè)煉鐵原理的化學方程式_____。
(2)焦炭在高爐煉鐵中的主要作用是燃燒提高爐溫和_____。
(3)廢舊金屬“循環(huán)再利用”的意義是_____ (寫一點即可)。
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【題目】化學實驗是科學探究的重要手段。
(1)第一小組用如圖裝置進行實驗:
①選用如圖A裝置制取氣體的依據(jù)是___________________;
②用A裝置制取氣體時,長頸漏斗下端浸沒在液面以下的原因是什么________?
③若用B裝置收集氧氣,請將B裝置中導管補畫完整。若氧氣已收集滿,可觀察到什么實驗現(xiàn)象________?
(2)第二小組利用下圖裝置可做還原的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的氣體中混有少量的。
①裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________;
②氣體通過裝置的順序是A→___________________________(裝置不能重復使用);
③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是___________________
(3)第三小組將29.4g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到19.8g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)______。(精確到0.1%)
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【題目】用相應的化學用語填空:
(1)3個銅原子____________(2)2個硫離子____________
(3)硝酸銨___________(4)磁鐵礦的主要成分____________
(5)硫酸鋁中鋁元素的化合價是____________
(6)如圖是氧化汞分解的微觀示意圖,在該反應中不發(fā)生變化的微粒是____________
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【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題。
(1)t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關系是______;
(2)t1℃時,100g水中最多溶解______g物質(zhì)X;
(3)t3℃時,等質(zhì)量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,溶液質(zhì)量沒有變化的是______;
(4)X中含有少量Y,應采用______的方法提純X。
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